经典浸润人生 诵读彰显魅力
发布时间：2012-12-25
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来源：本站原创
作者：顾丽芳
中华文化源远流长，博大精深，是中华民族赖以生存的精神支柱和心灵家园。经典诵读是中华文化的集中体现，是民族精神的重要载体，诵读国学经典，品悟中华文化，是我们每一个教育者的神圣使命。伴随学校语文学习活动实验的深入，书香之气正溢满校园，经典名篇正引发热潮。多读书，多经典，已成为博文学习的共识。12月25日上午8：30，横林协作片经典诵读教学研讨活动在洛小举行。武进区教研室张新东校长、洛阳中心小学校长周婉平以及副校长王继伟、横林片各兄弟学校和本校老师40余人参加本次教学研讨活动。活动由学校教导处秦霞副主任主持。
学校蒋志芬老师首先为老师们带来了四年级的导读设计课《傻瓜城》。蒋老师由谈话活动导入新课，遵循一般导读课的模式设计了本次活动过程。学生们由封面、封底初步了解书本内容并从读者的评论中收集有效信息走进书本中；紧接着老师带着学生诠释书本内容，从初步感知和整体了解全书的主要内容到最后展示阅读目录进一步激发了学生的阅读兴趣，整堂教学活动一气呵成。紧接着，教科室邓瑞芳老师为老师们带来了六年级课外阅读课《走进睿智的大叔——谢尔》，邓老师的课充满了人文情怀，整个活动的设计精妙。由点到线的情绪的升华处理巧妙，由局部到整体的语言的把握、作品内容的提炼以及作者的人格魅力彰显其中。活动让学生们从大师幽默、风趣的作品中深入感受到简单中的不简单，最后同学们在一片深情中感悟到人生的真谛。
活动展示结束后，两位上课老师就教学活动进行了说课，横林实验小学等一些兄弟学校的老师们也积极交流听课后的看法。
最后，武进区教研室张新东校长作了《追求阅读推荐艺术，探索经典诵读道路》的精彩讲座。在追求阅读推荐艺术方面，张校长结合今天两位执教老师的活动，从阅读推荐课型、课堂呈现现状和关注作品的语言以及作家的风格三方面向所有现场的老师上了一堂生动的“导读课”。张校长指出洛小在经典诵读上又迈出了成长的坚实一步。从今天呈现的课堂中，学校又做出了大胆尝试，在内容选择上能根据学生年段特点、阅读追求和教师素养三方面进行；在课堂呈现方式上，更关注学生的兴趣激发和言语情感的体验，同时教学环节和材料的呈现更注重科学性；选择的作品能遵循学生年龄特点，充分挖掘事物的内在联系和思维的想象力，抓住语文丰富的内涵特点，同时又不忘为学生个人见解服务。在探索经典诵读道路上，张校长充分肯定了学校的童诗教育研究工作，希望洛小的老师们能从课程内容、实施和评价三方面入手，深入研究，探寻出一条学校童诗课程构建的新策略，从而形成学校的办学特色和项目品牌。讲座最后，张校长鼓励所有洛小老师能在现有的基础上开拓创新、勤于笔耕，不断提炼、反思梳理教学过程，形成教学成果和可持续发展的动力。
经典浸润人生，诵读彰显魅力，积累陶冶性情。中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响，中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。一学期的时间匆匆而过，我们在岁月回望中积淀、丰富和成长着。诵读文学经典，传承中华文化，这是洛小每一个语文教师肩负的历史重任，也是我们小学语文教育中一道亮丽的风景线。我们甘愿为之努力，不为别的，只为晨光中那一缕温暖，微风中那一瓣清香。让经典一路随行，伴随我们的孩子健康成长！
（洛小通讯组 撰稿：端敏明 顾丽芳 摄影：顾丽芳）
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