洛阳中心小学举行科技辅导员总结交流会
发布时间：2012-11-27
点击：
来源：本站原创
作者：顾丽芳
科技引领教育，特色铸就品牌
——洛阳中心小学举行科技辅导员总结交流会
青少年是科技人才的后备队、主力军。加强青少年科技教育，是促进全民科学素质提高的重要举措，也是提升人口综合素质的基础工作。在当今应试教育的大环境下，青少年科技教育工作对于提升青少年的综合素质，为培养创新型人才具有十分重要的意义。11月26日，洛阳中心小学科技辅导员总结交流会在学校党支部活动室顺利召开，全校13名科技辅导员老师参加了本次会议。会议由分管学校科技特色的副校长端敏明主持。
会上，各科技活动项目组的辅导员首先交流了本年度少年宫活动的心得体会。机器人、三模、科学绘画、金钥匙科学知识竞赛、数棋俱乐部的辅导老师分别总结了各项目在今年的各级比赛活动中取得的成绩，并寻找差距，提出了存在的问题。一年来，各少年宫辅导员对科技创新大赛等竞赛活动高度重视，形成自己独特的管理方法，对促进学校科技发展、提高科技教育成效起到积极作用，并且对于学校下阶段做好全校青少年科技教育工作有极大的启发与借鉴作用。
在活动中，大家畅所欲言，积极开展交流与讨论，纷纷为学校的科技教育工作献计献策。大家一致表示，学校开设的各类科技项目激发了广大青少年的创新精神，锻炼了动手实践能力，提高了科学素养。科技活动不单是精英型教育，更是普及型教育，在工作中应不断创新活动的内容和方法，让所有的学生都参与到活动中来，在活动中增强科学意识和科技素养。
随后，端敏明校长做了会议总结。他进一步明确了科技教育在培养学生科学兴趣、弘扬创新精神、提高创造能力等方面的重要作用，并针对学校科技活动及竞赛的辅导工作讲了自己的三点思路：一是各科技竞赛项目组辅导老师要提高对此项工作的认识，力争通过自己的努力，在校园中营造“崇尚科学、勇于创新”的良好氛围；二是要以各项科技活动为抓手，结合学校传统优势和实际情况制定活动方案，积极行动起来，多形式、多渠道开展丰富多彩的科技活动；三是要“以赛促研，以赛促训”，积极组织学生参加省市区各级青少年科技创新大赛，努力培养大批高素质的具有蓬勃创新精神的优秀人才，打造学校科技教育特色品牌。端校长的讲话深入浅出，为今后学校科技活动的开展指明了方向，在具体操作上有很强的指导意义。
会议最后，端校长还布置了2012年度武进区中小学优秀科技辅导员和科技之星的评选工作。要求大家对照条件，踊跃申报。学校将择优做好推荐申报工作。
洛阳中心小学作为江苏省科技特色学校，在学校教育中不断明晰自身发展的优势，合理搭建各类平台，鼓励科技辅导老师不断提高素质，主动发展，认真组织各类科技竞赛活动，并通过活动不断总结青少年科技教育工作中的经验教训，使学校科技特色引领学校的教育发展。上周获悉，学校刚被常州市委宣传部等四家单位联合评为“常州市优秀科普教育基地”，这标志着我校科技教育特色建设已经进入了一个新的历史阶段。
（洛小通讯组 撰稿：端敏明 顾丽芳 摄影：顾丽芳 瞿志坚）
附件：
 关闭窗口 打印文档 |
