探寻童诗之路，追梦童心情怀
发布时间：2012-11-13
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来源：本站原创
作者：顾丽芳
11月13日，洛阳中心小学为期两天的“诗意天空，童心飞扬”童诗整班朗读比赛活动落下帷幕，全校3000多名学生均参加了本次比赛。诗朗诵是将文学作品转化为有声语言的一种艺术创作形式，而整班朗读对朗诵集体的音声和谐提出了更高的要求，学校特地邀请了有一定的文学功底和童诗教学经验的领导及老师担任了评委工作。
比赛开始，各个年级分别在10首必诵童诗中按照抽签诗目逐班进行展示。每个年级诵读内容丰富多彩，充分展示了年级的特点风貌；每个班级朗诵形式也各不相同，充分展示出各班的诵读功底。在朗诵中，各年级都根据所抽童诗的风格特点进行了精彩演绎：同学们或以真挚的感情打动人，或以朴实的语言吸引人，或以洪亮的嗓音振奋人，或以慷慨激昂的情调触动人。各班也以别具一格的方式打动了每一位评委：有的班配上了恰当的音乐渲染气氛，有的班昂首站立气势磅礴，有的班手拿文件夹俨然有登台表演之风范，有的班分男女角色互动增添朗诵情趣，各班的表演让人有眼前一亮之感。只听得到相机“咔咔咔“的拍摄声，同学们的朗诵实在是太精彩了！朗诵完毕，雷鸣般的掌声顿时响彻整个教室，经久不息。
活动结束，经过评委组的认真打分：一（4）、二（2）、三（1）凭借扎实的朗诵基本功、稳健的台风和新颖的形式获得第一天各年级组的一等奖；四（4）、五（5）、六（3）凭借抑扬顿挫的语调、淋漓尽致的展现和真挚的情感投入获得第二天各年级组的一等奖。
“台上一分钟，台下十年功”。台上光辉无限，台下挥洒汗水。各班为了取得优异成绩，训练时间一刻也没有停过，再累再辛苦也挡不住师生铿锵的脚步！开学至今，各班均利用午读期间、早读课上在老师的带领下坚持练习10首必诵童诗并朗诵其他童诗童谣，只为把最美的声音留在校园里，把深深地情怀留在童年美好的记忆中！
无论成功与否，结果并不是最重要的，重要的是过程。相信，本次校园童诗朗诵比赛不仅丰富了同学们的课余文化生活，提高了他们的文学素养，为书香校园建设添上了浓重的一笔，增添了学校的文化气息，更让同学们在探寻童诗的道路上一路追梦，拥抱自己的童心情怀！
（洛小通讯组 撰稿：端敏明 顾丽芳 摄影：顾丽芳）
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