喜迎班级文化特色展，共谱童诗魅力新篇章
发布时间：2012-10-31
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来源：本站原创
作者：顾丽芳
为了迎接省童诗教学活动的到来，洛阳中心小学积极营造浓郁的校园文化气息，精心布置学校的每一处墙面，让每一处墙面灵动起来，都能“说话”。同样，为了激起全校师生的文化创建热情，共享前期童诗教学的成果，学校各班从开学初就布置了班级文化创建活动的各项要求。此次班级文化创意特色活动展示，重在依托学校童诗文化建设工作，合力打造人文化的教学环境，全力勾画班级童诗活动的美好蓝图。学校各班班主任和学生对照要求，群策群力、精心构思、合理布局，在活动中发挥各自的聪明才智，展示了班级的精神风貌。此次活动也充分锻炼了师生的创作能力，有力推动了学校童诗文化建设的中心工作，丰富了校园文化生活。
学校德育办组织四个学区的学区主任和大队辅导员共同参与到班级文化建设活动中来，对63个班级的文化特色在一天中进行了观摩学习。当每一位参观者走进一间间教室时，仿佛置身于童话的王国，步入了一个个童诗创作的小舞台。环顾教室一周，一幅幅图文并茂、设计美观的板报吸引了所有参观人员的眼球；造型别致的图书角中各类书籍琳琅满目、摆放齐整，学生读书、品诗书籍资料随手拿来，方便快捷中充实了学生的课余生活；凸显班级文化和艺术气息的特色栏目洋溢着浓郁的“童诗”氛围，“诗海拾贝”、“秀我风采”、“繁星点点”、“硕果累累”等各具特色的班级自创栏目凝聚了老师们的心血，是全体学生智慧的结晶。这儿不仅能带给学生美的享受更能陶冶学生的艺术情操。在开学至今的两个月时间里，学校班主任老师带领班级的学生们组成了艺术创作小团队，集思广益、精益求精，用自己智慧的大脑、灵动的双手、别样的创意勾画着这个童话的小小世界。本次班级文化特色展活动，为同学们营造了一个童真童趣的学习环境，同学们在这里既可以陶情修身，又可以增知长识，真是一举多得。
此次“花儿朵朵”班级文化特色展为学校各学区提供了一次交流学习和共度文化之旅的绝佳机会。我们希望通过这次活动，提高全校师生的文化修养，提升班级的文化品位，使全校师生都能在童诗的环境中获得精神的滋养和人格的丰润，愿全校师生徜徉童诗海洋，共赏那轻舞飞扬的文艺盛典！
（洛小通讯组 撰稿：端敏明 顾丽芳 摄影：顾丽芳）
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