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诗意天空 童心飞扬
发布时间:2012-10-29   点击:   来源:本站原创   作者:顾丽芳

 

近几年来,洛阳中心小学依托学校德育文化特色品牌——三院文化,着力打造书香校园,构建书香特色的校园环境和适合学生成长的文化氛围。学校现有三条文化长廊,并且在教室里、墙面上、连廊间、灯杆上,甚至是学校的每个角落,到处都洋溢着浓郁的文化气息。学校开展多姿多彩的读书活动,其中“美读节”就是学校淮海书院自创的读书项目活动之一。学校还在各班创设读书角,并且每天固定阅读时间和每周借书阅读时间。现在,整个学校沐浴在书香之中,学生徜徉在书籍的海洋里。10293000多名师生共同参加了学校第五届“美读节”开幕式,本届“美读节”的主题为“诗意天空,童心飞扬”。
学校张永方副校长首先为本次开幕式致辞。张校长代表学校对本届“美读节”开幕表示热烈祝贺,他倡议同学们要多读书、读好书、会读书,并预祝学校的“美读节”取得圆满成功。张校长告诉同学们,本届“美读节”学校将开展以“童诗”为主要内容的读书活动。他希望在全校少先队员中能积极营造读童诗、品童诗、学童诗、写童诗的良好氛围,通过活动提升全体队员的审美情趣、拓展创造思维,丰厚人文素养,在本届美读节中取得优异成绩!最后,学校真善美形象代言人美美向全体队员介绍了本届美读节的活动内容。其中包括:“幸福颂”低年级童谣、童诗诵读,“太阳颂”中高年级童诗、童谣创作大赛及展示,“快乐颂”童诗小报评比,“真情颂”童诗整班朗读比赛,“花儿朵朵”主题童诗现场表演,“十佳小诗人”评选等一系列丰富多样的活动。
本届“美读节”活动的开展,契合了学校即将举行的江苏省的童诗研讨活动,迎合了当下师生发展的文化需求。学校把创建“书香校园”作为提升师生素养、实施素质教育的重要手段,把“快乐阅读、读书育人”与学生们的知识学习、生活体验融为一体。读书让学校师生更聪慧、视野更开阔、思维更敏捷、气质更高雅,使我们的校园焕发出勃勃生机。“天道酬勤,宁静致远!”让我们共同努力,打造“书香校园”,愿阵阵书香弥漫洛小校园,愿每一个洛小学子都能享受童诗带来的成长快乐!
                                          (洛小通讯组 撰稿:端敏明 顾丽芳 摄影:顾丽芳)
 
 
 
 

 

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    诗意天空 童心飞扬
    发布时间:2012-10-29   点击:   来源:本站原创   作者:顾丽芳

     

    近几年来,洛阳中心小学依托学校德育文化特色品牌——三院文化,着力打造书香校园,构建书香特色的校园环境和适合学生成长的文化氛围。学校现有三条文化长廊,并且在教室里、墙面上、连廊间、灯杆上,甚至是学校的每个角落,到处都洋溢着浓郁的文化气息。学校开展多姿多彩的读书活动,其中“美读节”就是学校淮海书院自创的读书项目活动之一。学校还在各班创设读书角,并且每天固定阅读时间和每周借书阅读时间。现在,整个学校沐浴在书香之中,学生徜徉在书籍的海洋里。10293000多名师生共同参加了学校第五届“美读节”开幕式,本届“美读节”的主题为“诗意天空,童心飞扬”。
    学校张永方副校长首先为本次开幕式致辞。张校长代表学校对本届“美读节”开幕表示热烈祝贺,他倡议同学们要多读书、读好书、会读书,并预祝学校的“美读节”取得圆满成功。张校长告诉同学们,本届“美读节”学校将开展以“童诗”为主要内容的读书活动。他希望在全校少先队员中能积极营造读童诗、品童诗、学童诗、写童诗的良好氛围,通过活动提升全体队员的审美情趣、拓展创造思维,丰厚人文素养,在本届美读节中取得优异成绩!最后,学校真善美形象代言人美美向全体队员介绍了本届美读节的活动内容。其中包括:“幸福颂”低年级童谣、童诗诵读,“太阳颂”中高年级童诗、童谣创作大赛及展示,“快乐颂”童诗小报评比,“真情颂”童诗整班朗读比赛,“花儿朵朵”主题童诗现场表演,“十佳小诗人”评选等一系列丰富多样的活动。
    本届“美读节”活动的开展,契合了学校即将举行的江苏省的童诗研讨活动,迎合了当下师生发展的文化需求。学校把创建“书香校园”作为提升师生素养、实施素质教育的重要手段,把“快乐阅读、读书育人”与学生们的知识学习、生活体验融为一体。读书让学校师生更聪慧、视野更开阔、思维更敏捷、气质更高雅,使我们的校园焕发出勃勃生机。“天道酬勤,宁静致远!”让我们共同努力,打造“书香校园”,愿阵阵书香弥漫洛小校园,愿每一个洛小学子都能享受童诗带来的成长快乐!
                                              (洛小通讯组 撰稿:端敏明 顾丽芳 摄影:顾丽芳)
     
     
     
     

     

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      主办单位:常州市武进区洛阳中心小学