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洛阳中心小学接受常州市“心理健康教育合格学校”验收
发布时间:2012-09-27   点击:   来源:本站原创   作者:顾丽芳

 

心理健康教育,既是学生自身健康成长的需要,也是社会发展对人的素质要求的需要。根据常州市有关文件精神,洛阳中心小学组织教师认真学习《常州市心理健康教育合格学校创建标准(试行)》,并对照标准进行了自查。9月27日下午1:00,常州市教育局德育处胡红处长、武进区教育局基教科眭伟新科长、孙雨青副科长一行六人组成验收组,对洛阳中心小学创建常州市“心理健康教育合格学校”进行了检查验收。学校校长周婉平、副校长张永方参加了此次活动。
专家组成员首先听取了学校德育办秦文主任所作的关于市“心理健康教育合格学校”创建工作汇报。秦主任从学校的大教育观切入主题,由七个板块逐层推进,向专家组成员汇报学校的心理健康教育工作。汇报中,她强调学校正在以校级心理课题《借助“烦恼漂流瓶”活动,开展各年龄阶段农村孩子心理问题疏导方法的研究》为抓手,依托校本课程、“七彩桥”家长报、心理辅导教师、心理咨询室等平台扎实开展各类心理疏导工作,形成了多维度的活动体系,取得了阶段性的研究成果。
常州市教育局德育处胡红处长听取汇报后,对学校心理健康教育工作取得的阶段性成果表示肯定,并高度赞扬了学校心理健康教育课程计划完备、实施规范、成效显著。胡处长要求学校进一步完善课程评价体系,梳理细化教学内容,心理辅导教师能向专职化的方向迈进。
接着,学校领导带领验收组成员参观了学校的心理咨询室,室内沙盘游戏区、网络管理区、教师队伍建设区等区域划分规范,各类设施更是一应俱全。专家组成员纷纷啧啧称道,称赞洛阳中心小学在学生心理健康教育方面所作出的努力,对学校心理健康教育工作所取得的成绩大加赞赏。
“让每一位师生在学校文化的沐浴下,体验生命的丰富,享受教育的幸福”是学校的大教育观。回望过去,试问幸福是什么?洛小师生的回答就是:幸福就是身心的健康发展,幸福就是完美的人生体验。把幸福给孩子,让孩子身心愉悦,这就是心理健康教育的真谛,这也是洛小在心理健康道路上不懈追求的原动力!
                                           (洛小通讯组   撰稿:端敏明   顾丽芳   摄影:顾丽芳)
 
 
 
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    洛阳中心小学接受常州市“心理健康教育合格学校”验收
    发布时间:2012-09-27   点击:   来源:本站原创   作者:顾丽芳

     

    心理健康教育,既是学生自身健康成长的需要,也是社会发展对人的素质要求的需要。根据常州市有关文件精神,洛阳中心小学组织教师认真学习《常州市心理健康教育合格学校创建标准(试行)》,并对照标准进行了自查。9月27日下午1:00,常州市教育局德育处胡红处长、武进区教育局基教科眭伟新科长、孙雨青副科长一行六人组成验收组,对洛阳中心小学创建常州市“心理健康教育合格学校”进行了检查验收。学校校长周婉平、副校长张永方参加了此次活动。
    专家组成员首先听取了学校德育办秦文主任所作的关于市“心理健康教育合格学校”创建工作汇报。秦主任从学校的大教育观切入主题,由七个板块逐层推进,向专家组成员汇报学校的心理健康教育工作。汇报中,她强调学校正在以校级心理课题《借助“烦恼漂流瓶”活动,开展各年龄阶段农村孩子心理问题疏导方法的研究》为抓手,依托校本课程、“七彩桥”家长报、心理辅导教师、心理咨询室等平台扎实开展各类心理疏导工作,形成了多维度的活动体系,取得了阶段性的研究成果。
    常州市教育局德育处胡红处长听取汇报后,对学校心理健康教育工作取得的阶段性成果表示肯定,并高度赞扬了学校心理健康教育课程计划完备、实施规范、成效显著。胡处长要求学校进一步完善课程评价体系,梳理细化教学内容,心理辅导教师能向专职化的方向迈进。
    接着,学校领导带领验收组成员参观了学校的心理咨询室,室内沙盘游戏区、网络管理区、教师队伍建设区等区域划分规范,各类设施更是一应俱全。专家组成员纷纷啧啧称道,称赞洛阳中心小学在学生心理健康教育方面所作出的努力,对学校心理健康教育工作所取得的成绩大加赞赏。
    “让每一位师生在学校文化的沐浴下,体验生命的丰富,享受教育的幸福”是学校的大教育观。回望过去,试问幸福是什么?洛小师生的回答就是:幸福就是身心的健康发展,幸福就是完美的人生体验。把幸福给孩子,让孩子身心愉悦,这就是心理健康教育的真谛,这也是洛小在心理健康道路上不懈追求的原动力!
                                               (洛小通讯组   撰稿:端敏明   顾丽芳   摄影:顾丽芳)
     
     
     
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      主办单位:常州市武进区洛阳中心小学