创新思路，推动学校教科研工作向纵深发展
发布时间：2012-09-13
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来源：本站原创
作者：顾丽芳
9月13日，为全面落实学校教科研工作计划，规范开展各项教育教学研究活动，洛阳中心小学召开了教科研工作会议。学校教导处、教科室所有成员以及各学科主任、备课组长参加了本次会议，分管教科研工作的王继伟副校长到会并作了讲话。
会上，教导主任王振方首先明确了各学科主任、备课组长的职责，强调了其在学科领域和教学研究中的引领和辐射作用。她指出，各学科主任、备课组长不仅要协助教导处做好教学常规的检查和督促工作，更要进一步规范落实集体备课、听课研讨等制度，以此来促进组内教师业务能力的提升。接着，王主任就如何开展学校教科研工作向与会人员提出了五点要求：一是要创新教学研讨，发展教师素质。每个备课组要结合教学进度和研究主题组织好校级公开课，并能围绕研讨主题开展评议活动；二是要抓好课题研究，细化过程管理。结合区级语文课题、现代教育技术课题、镇级小课题有计划、有组织、有目的地开展各项研究活动，加强各级各类课题的过程性管理，积累过程性资料，在新老课题更替时要做好衔接工作，确保课题开展和研究过程为教学这一中心服务；三是要加强学科管理，保证教学质量。本学期将有序开展好各类学科调研活动，以便了解学生的学情，便于教师进行教学行为的调整。各学科组将根据研究专题认真组织课堂教学研究、评议，切实做到“四有五到”；四是要规范集体备课，提高教学实效。集体备课要形成百家争鸣的态势，要产生互利共赢的效果。各备课组长要充分调动组员的积极性，听取多方意见，形成成熟教案和课件充实学校的资源库建设；五是要扶持青年教师，促进教师成长。青年教师是学校的新生力量，是一支生力军，要关注他们的成长，要和他们一起备课、钻研，提高其教学能力。
最后，王继伟副校长作了总结性发言。他希望全体学科主任、备课组长能真诚待人、踏实做事，为学校的教科研工作积极出谋划策，并能带领全体教师认真开展好教学活动，促进学校的可持续发展。他指出，各备课组长要组织成员认真学习课程标准，把握教材特点，理解课程要求，在教学活动中做到心中有课程；要认真对待每月一次的课堂教学考核，在集体备课中能群策群力，争取课堂的优质高效；要强化科研意识，让更多的教师能在科研兴教、科研促教中做教学的实践者、课题的研究者。
教学是立校之基、科研是强校之本。学校召开此次教科研工作会议是学校发展的需要，更是教师发展的需要。相信学科主任、备课组长们定会担负起振兴洛小教育事业的使命，协力同心、开拓创新，为创建科研型学校奠定扎实的基础，使学校的教育教学研究工作继续保持向纵深发展的良好态势。
（洛小通讯组 图文：顾丽芳 审稿：端敏明）
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