保护生命的摇篮
发布时间：2012-06-29
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来源：本站原创
作者：秦文
保护生命的摇篮
——洛阳中心小学《走向海洋》全国读书教育系列活动精彩落幕
根据全国青少年读书活动组委会的统一部署和武进区青少年读书系列活动的实施方案，本学期认真开展“走向海洋”读书教育活动。一个学期以来，学校通过多种生动活泼的读书活动形式，向全校师生传播了海洋知识，弘扬了海洋文化，拓宽了师生的视野，启迪了队员的智慧，激发了队员的历史责任感。
开学初，在学校操场上举行了“走向海洋”读书教育活动启动仪式。启动仪式上，张校长向全校师生发出了“读《走向海洋》，爱祖国海疆”的号召，鼓励大家积极参加本次读书活动，通过书籍、网络、电视媒体等不同的途径，走近海洋、了解海洋、保护海洋。
活动启动之后，全校师生积极投入到活动中。大家利用宣传阵地进行了环境的布置，营造出了浓郁的读书氛围。每个班级里的黑板报专门设计了走向海洋的专栏，那形象生动的海洋图案和丰富的海洋内容吸引了不少队员的目光。接着，各中队制订了各有特色的读书活动计划，全面开展“走向海洋”的读书活动。老师们利用班队活动和综合实践活动课带领队员们收看“走向海洋”宣传片和纪录片，让大家更清晰地了解了“走向海洋”读书活动的现实意义和目的，激发了队员们参与活动的积极性。
老师们也和队员一起参与到了读书活动中来。尤其是低年级的老师，他们利用早读和午读的时间带着孩子一起阅读《走向海洋》这本书，碰到问题还主动向队员们讲解。生动的描述和富有节奏的朗读，让孩子们对蓝蓝的海洋更加增添了几分向往。紧接着，低年级队员还开展了“走向海洋海洋的故事”演讲比赛。海洋的传说、海洋的神奇通过一个个有趣的故事传递到了每个队员心中。
中高年级队员更愿意用自己喜欢的方式来阅读。阅读的时间段也更多，除了早读、午读时间，课余时间也被他们充分的利用起来了。大家津津有味地读着读本，更思考着中国海洋的发展和未来。四、五年级的队员围绕着读书活动开展了“走向海洋”的手抄报设计比赛。主题鲜明、图文并茂、版式新颖、富有创意的手抄报被张帖在教室、学校走廊的橱窗里。三年级、六年级队员则用摄影拍下了自然之水的美丽。高年级队员更有前瞻意识，不仅阅读《走向海洋》这本书，还阅读了许多其他介绍海洋的书籍，拓宽了知识面。更在深刻理解本次读书活动的目的和内涵的基础上，撰写了《走向海洋》读后感。同学们将自己对海洋的喜爱、赞美、向往之情融入那一行行字迹中，深入思考海洋的未来，发出了“保护生命的摇篮——海洋”的呼唤。
本次“走向海洋”的读书活动，开拓了洛小队员的知识领域，激起了洛小队员对祖国海疆的兴趣，更激发了队员们的历史责任感。我们相信，在今后的活动中，洛小学子一定会用实际行动来保护海洋，努力学习，长大后为建设和保卫我国神圣的海疆作出应有的贡献。(文：秦文 朱丽英 图：秦文)
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