关注练习搞设计，立足课堂做研究
发布时间：2012-04-09
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来源：本站原创
作者：瞿志坚
2012年4月9日上午，为进一步推进现代教育技术课题研究工作，我校举行了《苏教版小学语文课堂练习资源库的开发与运用》课题研讨活动。周婉平校长、王继伟副校长、端敏明副校长及该课题组20多位成员参加了本次课题研讨活动。武进区教育局电教中心宋惠平老师也到亲临现场作指导。
本次活动中，先由朱丽英、沈华芳两位老师分别执教了《晓出净慈寺送林子方》和《我应该感到自豪才对》两节课题研究课。然后，在端校长的主持下，课题组成员对两节展示课进行了热烈研讨，大家一致肯定两堂语文课的课堂练习设计内容丰富，形式多样活泼，练习到位有效。学生在老师的引领下以各种形式诵读课文，感受中华经典文化的独特魅力。随后，宋老师对活动进行总结发言，并提出建议和要求。他说：今天的两节课，是课题研讨课，两位教师在进行教学预设时特别关注了对课堂练习的设计，在教学实践过程的各个环节都有练习的痕迹。学生通过练习对课文的理解更加深刻，是成功的两节课。但也存在一些不足，整个课堂教学中，媒体的运用还需要探讨，要充分利用电子白板的交互功能，让其更好地为语文课堂服务。另外，宋老师还针对学校开展课题研究提出了指导性意见和建议。最后，端校长部署了课题组下阶段的研究工作，并从学习层面、实践层面及经验积累方面对每一位课题组成员提出了工作要求。
本次活动是我校2012年现代教育技术课题立项后的第一次课题组内部的研讨活动，通过自我研讨及专业引领，课题组成员明确了研究方向和思路，大家一致认为要扎实上好每一堂课，关注每一位学生，认真设计语文课堂上的每一个练习，使语文课堂更加扎实高效。同时大家也意识到了只有进一步提升自己的专业素质，提高现代教育技术的运用能力，才能实现信息技术与学科教学有效整合。本次教研活动，为学校下一步深入开展课题研究工作奠定了坚实的基础。
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