心与心的交流,情与情的碰撞
发布时间:2012-03-31
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来源:本站原创
作者:佚名
心与心的交流,情与情的碰撞
——记洛阳中心小学四学区二年级家长会
为进一步加强家校之间的联系,更好地发挥家校教育的合力作用,同时也为了让家长积极参与对学生的教育管理,真正达到家校携手共同培养孩子的目标,3月30日下午,洛阳中心小学四学区二年级召开了“家校共谱精彩”为主题的家长会,旨在通过家长会,搭建起“沟通、交流、协作”的平台,促进家校携手,齐心协力教育好孩子。
为了使此次家长会取得成效,教师们早早地精心做了大量的、充分的筹备工作,学校领导也高度重视,各方面都尽力配合。
下午1:30,四学区二年级家长会正式开始,各班首先请家长观摩中队主题活动,家长孩子共聚一堂。看到孩子精彩的表演,家长们满意的笑容情不自禁的写在了脸上。有的家长早就准备了相机,有的掏出了手机,抓拍住孩子的“开心一刻”。接着,由四学区分管领导端明敏副校长做了热情而洋溢的讲话,他代表学校感谢家长一直以来对学校工作的大力支持,然后端校长向家长介绍了学校的基本情况与办学理念、发展方向以及近几年来所取得的成绩,并且分析了目前学校的情况,向家长们提出了一些教育孩子的建议,如针对当前如何预防校园安全、交通安全以及如何培养孩子良好的习惯提出了一些建议,希望家长加强与学校的沟通、加强与子女的沟通,为共同教育好孩子而努力。紧接着家长们又观看了我校校园电视台拍摄的乡村少年宫专题片。接着各班班主任和任课教师介绍了班级整体情况和学生在校学习、生活的情况,并就如何正确引导孩子培养良好的学习、行为习惯以及如何注意安全等与家长们进行了交流、沟通与互动。同时任课老师将孩子们的作业以及孩子想对家长说的话(心语卡)摆放在桌上,让家长进一步了解自己孩子。
集会结束后家长们与任课老师进行了单独交流,在轻松而热烈的交流氛围中,家长们对如何尊重和关爱孩子,培养孩子的良好习惯统一了思想,达成了共识,在惊喜的同时也在反思着自己平时教育方式方法上存在的不足,并且表示今后会努力转变教育观念,更多的关注孩子的健康成长,更多的关注与孩子心灵的交流。会后,班主任还发放了家长会反馈表,进一步了解每个孩子在家的表现和了解每位家长的心愿,以便老师们更好的因材施教。
此次家长会,在老师和家长们的和谐交流中圆满结束。4月1日和4月中旬,四区四年级和六年级也将召开相应的家长会,相信,以后的家长会也会取得比较好的效果。
(洛阳中心小学通讯组)
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