“让优秀成为习惯”
发布时间：2011-09-29
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来源：本站原创
作者：王振方
“让优秀成为习惯”不仅是洛阳中心小学一句响当当的口号，也是全校3035名学生培养良好学习习惯的一种目标，更是全校师生一种文化的引领。
2011年9月29日，我校围绕“如何培养学生良好学习习惯”的主题，开展了低级段的数学研讨活动。首先由一年级马丽红老师执教了《认识?、?和＝》，二年级顾红华老师执教了《认识多边形》。两位老师在课前准备和课堂教学中关注细节，对学生良好学习习惯的培养，不仅在课堂教学的组织中体现出来，也渗透在教学的各个环节之中，使师生都投入到课堂中，沉浸在浓浓的数学学习氛围中。
孔子云：“少年若天性，习惯如自然。”课后，朱丹萍老师围绕“如何培养学生良好的数学习惯”，从课堂内的专心听讲、积极思考、准确表达、认真审题、独立作业等方面向大家作了经验介绍。老师们根据听的两节数学课和一个经验介绍，发表了自己的感想，交流了平时在工作实践中的得与失。
俄国教育家乌申斯基也说：“良好的习惯是人在他的神经系统中所储存的资本。这个资本不断增值，而人在其整个一生中，就享受着它的利息。”这足可以说明，小学生良好的学习习惯，对他今后的发展将起着重要作用。因此，“培养学生良好的学习习惯”，是每一位教师的责任，“让优秀成为习惯”是每一位洛小人的追求。
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