校际交流，协同发展
发布时间：2011-05-25
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来源：本站原创
作者：瞿志坚
进一步提高洛阳镇小学英语复习教学的有效性，5月25日上午，横林协作片小学英语复习教学研讨活动在洛阳中心小学举行。
此次活动由洛阳中心小学的蒋怡静和孙柳华两位老师执教公开课，她们分别执教了四年级There be结构的复习课和六年级Unit 5 and Unit 6的复习课。“小学英语复习教学”是洛阳镇中心小学英语组这学年的研究课题，去年至今洛小倡导和开展了“运用话题进行小学英语复习教学”的研究，从最初的针对毕业复习进行的研究到今年的拓展到其它年级进行的探索。
课后，洛小教研组长孙柳华老师作为本校所开展的本课题负责人向大家作了课题研究的经验分享，接着听课的同行结合两节课的课例进行了有效研讨。两位老师的公开课层次清晰、引导到位、关注学生学习体验，两位老师的课前导课也使大家对课堂观察有了更明确的目标。
通过研讨，大家明确了复习课的教学目标定位、复习课应采取的教学方法和步骤、对在没有文本和有文本支持下的复习教学中应注意的问题，在运用话题进行复习教学时可采取的方法等。通过研讨，使大家对复习课教学有了清晰的认识，也为今后洛阳镇英语复习教学的开展指明了方向。同时，大家也明确了今后需进一步探究的方向：复习教学时老师要关注如何提高复习教学的有效性、如何将课后的补救换成在课前设计的关注点、如何为学生设计有趣且有梯度、有情境的读写练习等。
通过本次活动，老师们对复习教学有了新的认识、体验深刻、受益匪浅；而洛阳镇也继续将“运用话题进行复习教学”这一方法在三至五年级逐步深入开展下去，相信在兄弟学校同行的的引领下，在全体老师的共同努力下，洛阳镇的小学英语复习教学会更加有效，高效。此次研讨活动，也为横林片小学毕业班的英语教师提供了良好的交流平台，共享了有效的教学资源，有效的推动了横林片小学英语教学工作的开展。
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