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​认真研讨,共同提高
发布时间:2018-05-22   点击:   来源:原创   作者:蒋怡静

                     认真研讨,共同提高

        ——记洛阳中心小学五年级数学学科组教研活动

按照学期初制定的教学计划的安排,五年级数学组由庄洁老师于2018年5月22日上午第三节课上了一堂《解决问题的策略2》的公开课。

这节课庄洁教师进行了精心的准备,几次调整设计方案。在庄老师的带领下,学生精神饱满,注意力集中,大胆表现。学生的积极配合,踊跃发言都给我们留下了深刻的印象!实现师生之间的互动,整个教学是把知识的传授、方法的指导、数学能力的培养有机渗透。

课后,数学组的老师们一起进行了研讨。为了让庄教师的课更出彩,彭校长建议再次调整教学设计,要加强板块意识,更加突出转化的思想、理念,为庄教师理清了数学课的脉络,也给我们的提高上了一课。

      ( 撰稿人:蒋建军  摄影:吴杰  审核:沈芳英 )

 

 

 

 

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    ​认真研讨,共同提高
    发布时间:2018-05-22   点击:   来源:原创   作者:蒋怡静

                         认真研讨,共同提高

            ——记洛阳中心小学五年级数学学科组教研活动

    按照学期初制定的教学计划的安排,五年级数学组由庄洁老师于2018年5月22日上午第三节课上了一堂《解决问题的策略2》的公开课。

    这节课庄洁教师进行了精心的准备,几次调整设计方案。在庄老师的带领下,学生精神饱满,注意力集中,大胆表现。学生的积极配合,踊跃发言都给我们留下了深刻的印象!实现师生之间的互动,整个教学是把知识的传授、方法的指导、数学能力的培养有机渗透。

    课后,数学组的老师们一起进行了研讨。为了让庄教师的课更出彩,彭校长建议再次调整教学设计,要加强板块意识,更加突出转化的思想、理念,为庄教师理清了数学课的脉络,也给我们的提高上了一课。

          ( 撰稿人:蒋建军  摄影:吴杰  审核:沈芳英 )

     

     

     

     

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      主办单位:常州市武进区洛阳中心小学