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高年级语文教研活动
发布时间:2018-04-25   点击:   来源:原创   作者:蒋怡静

                                                     高年级语文教研活动

4月25日,阳光明媚,和风拂面,春意盎然。洛阳中心小学小五(8)班教室内正开展语文教研活动,学生们精神饱满,全神贯注,五年级全体语文老师齐聚一堂,聆听了青年教师陆一凡老师执教的《灰椋鸟》一课,邵小武校长、朱伟校长在繁忙的工作中,特意抽出时间来听课、指导。

陆老师课前做了充分准备,从教材特点、学生已有知识技能水平、自身教学风格出发设计教学。教学目标明确,内容丰富。谈话导入,揭题设疑,环环相扣,一气呵成,既初步认识了灰椋鸟的外形特色,又设下了疑问,激发了学生阅读文本的兴趣。学习生字新词,理顺文脉时,学生能熟练地运用所学方法自主理解词意,并由词及文,抓住重点句段感知内容,老师针对难点做引导,体现了高段语文的教学特点。精读第一段的环节,老师进行深入的文本解读,设计巧妙的问题,启发学生想象,填补文本空白,还相机理解“欲扬后抑”的写作技巧,并且关注环境描写,初步感受文章蕴含的情感。

纵观整个课堂,陆老师对教材的把握,对课堂的把控都比较到位,教学效果较好。课后老师们及时进行研讨,两位校长提出了对青年教师发展很有指导性的意见,并充分肯定了陆一凡老师显著的成长。

此次活动的开展,对我校语文学科教学、教研工作起到积极的推动作用。

                  (洛小通讯组 撰稿:董贵福   摄影:徐丽红    审稿:沈芳英)

 

 

 

 

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    高年级语文教研活动
    发布时间:2018-04-25   点击:   来源:原创   作者:蒋怡静

                                                         高年级语文教研活动

    4月25日,阳光明媚,和风拂面,春意盎然。洛阳中心小学小五(8)班教室内正开展语文教研活动,学生们精神饱满,全神贯注,五年级全体语文老师齐聚一堂,聆听了青年教师陆一凡老师执教的《灰椋鸟》一课,邵小武校长、朱伟校长在繁忙的工作中,特意抽出时间来听课、指导。

    陆老师课前做了充分准备,从教材特点、学生已有知识技能水平、自身教学风格出发设计教学。教学目标明确,内容丰富。谈话导入,揭题设疑,环环相扣,一气呵成,既初步认识了灰椋鸟的外形特色,又设下了疑问,激发了学生阅读文本的兴趣。学习生字新词,理顺文脉时,学生能熟练地运用所学方法自主理解词意,并由词及文,抓住重点句段感知内容,老师针对难点做引导,体现了高段语文的教学特点。精读第一段的环节,老师进行深入的文本解读,设计巧妙的问题,启发学生想象,填补文本空白,还相机理解“欲扬后抑”的写作技巧,并且关注环境描写,初步感受文章蕴含的情感。

    纵观整个课堂,陆老师对教材的把握,对课堂的把控都比较到位,教学效果较好。课后老师们及时进行研讨,两位校长提出了对青年教师发展很有指导性的意见,并充分肯定了陆一凡老师显著的成长。

    此次活动的开展,对我校语文学科教学、教研工作起到积极的推动作用。

                      (洛小通讯组 撰稿:董贵福   摄影:徐丽红    审稿:沈芳英)

     

     

     

     

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      主办单位:常州市武进区洛阳中心小学