集体在我心中

   ——五（1）中队主题活动

  （辅导员：郑丽娟）

活动目的：

  　通过本次班队会，使学生懂得，一个人的健康成长离不开良好的班集体，团结和友爱是建设良好班集体的重要条件。使全班同学认识到，作为班级一员，应怎样热爱集体、关心同学，从而为形成班集体高度的凝聚力打下基础，更好地树立“班荣我荣，班辱我辱”的集体荣辱观，创建一个团结友爱，奋发向上的班集体。

活动准备：

1、每位学生准备两朵大小规格统一，颜色各异的纸花。

2、教唱歌曲《团结就是力量》及班歌《好班级》

3、排练好快板、童话、故事、朗诵、小品等几个节目。

4、准备好有关集体的谚语和成语。

7、选好两男、两女四个节目主持人。

8、黑板中间用虚线写好大大的“集体”两个字，预备全班同学用纸花贴拼，两边用彩笔画帆船。

活动过程：

一、 整队，汇报人数

二、 出旗，敬礼。

三、 礼毕，唱队歌

四、 中队长讲话

五、全体坐下，活动正式开始：

女：1、现在每个同学手里都拿着一朵花，请大家把花都举起来摇一摇好吗？（同学们举手摇）啊！多美啊！真是满园春色！而这满园春色，正是靠我们每一位同学共同点缀而成的。

男：1、下面，我们做一个游戏，请大家依次把花粘在黑板的虚线上，看看组成了什么字？（由各小队队长带队，同学们逐个把纸花粘在预先准备好的黑板上，拼成“集体”两个大字）

女1、大家看，这两个是什么字？对，这两个字就是“集体”，是用每个同学手中的花拼成的。我们班也是一个集体，这个集体就是由大家组成的，每个同学都是班集体里不可缺少的一员，少了一个同学或有一个同学做得不好，那么整个集体就不完美，就会受影响。

男2：我们的集体也像一个大花园，每个同学都是其中的一花一草，只有大家都尽力展现自己，才有班集体的盎然春色。前段时间，很多同学都为集体做出了自己的贡献，下面我们请一些同学来汇报一下，说说他们是怎样为班级争光的。

生A：我是班级的宣传组人员，为了办好班级的每一期板报，我放弃了自己很多的休息时间，为班级板报精心策划，剪贴……我班的板报，多次评比获奖，为班级赢得了荣誉。

生B：我是班级的十佳人员之一，我刻苦学习，严格遵守学校的“每天三问”，“良好习惯十小事和五建议”，我严格遵守《中小学生守则》，处处做同学的榜样。

生C：我是一班之长。我不但要做好班主任的小组手，还要在班级中处处做表率，发挥“火车头”的作用，牵引集体的列车不断向前进。

……

男1：我们班有这样的一位助人为乐的好同学，大家一听就知道他是谁，不信你听快板——《助人为乐的好同学》。

女1：同学们一定都听出来他是谁了，大家说说他是哪位同学？

生：AA

男2：我们班多次被评为星级班集体，各项成绩都名列前茅，这正是全班同学共同努力的结果。

女2：是的，这也体现了“个人的归宿是集体”这句话的内涵。我为我是这个班级的一员而感到幸运，感到骄傲。

男1：每个同学都是一朵娇艳的花朵，为集体这个大家庭增添着光彩。我们班正是由于大家的共同努力，才取得了今天的成绩。每一位同学，都为班集体的建设贡献自己的力量。

女1：一滴水闪闪发光，晶莹如珠，可是一经风吹日晒，马上就会干涸，消失得无影无踪。

男2：在集体的“江河湖泊”中，个人就成了它们中间的一滴水珠。

女2：滴滴水珠汇成江河，不仅能永远存在，而且还能造福于自己，造福于他人，体现出自己存在的价值。

男1：童话《我是小河的一滴水》，就是这一道理的生动描述。下面请听这则童话。

女1：对，团结就是力量，团结的力量比铁还要硬，比钢还要强！大家知道，没有全中国人民团结起来进行斗争，就没有我们今天的新中国，就没有我们今天的幸福生活。同样，没有团结，我们班就不可能取得优异的成绩，就不可能夺取“星级班集体”的光荣称号。

  全班齐读有关“团结就是力量”方面的谚语和成语。

1、一只手，提个篮；两只手，端个盘；十只手，推动船；百只手，把河拦；千只手，推倒山。

2、人心齐，泰山移。

3、星多天空亮，人多智慧广。

4、众人一条心，黄土变成金。

5、众志成城、众人拾柴火焰高。

男2：这些谚语和成语都说明了“团结就是力量，团结就是胜利”的道理。我们班是一个完整的集体。在集体中，如果人人都能发扬互相爱护、互相帮助的作风，这样，班集体的力量就大了，任何困难都会被踩在脚下。

女2：但如果大家不团结，像一盘散沙，那班集体将一事无成了。不信，请听故事《三个小和尚》。

男1：这个故事就向我们说明了不团结的害处。如果大家意见分歧，各打各的鼓，各吹各的号，那就什么事情也办不成了，所以我们一定要搞好团结。

女1：集体是个人成长的园地，我们每个人的健康成长离不开集体的呵护和支持。集体的力量又来自同学的团结。一个人的成长过程中永远离不开集体。

男2：友爱是团结的基础，团结是力量的源泉，力量只有融合在集体中才无往而不胜。

女2：只有良好的集体，才有利于培养我们良好的道德品质；

男1：只有良好的集体，才有利于我们学好科学文化知识。

女1：只有良好的集体，才有利于我们在各方面的健康成长。

下面让我们轻松一下，请欣赏游戏——同心协力。

男2：4个大组进行比赛。每大组派出2人，成1个小组，每个小组两人把自己的一只脚与另一人的一只脚绑在一起，一起前进，……最后，看哪一组获胜。

女2：这个游戏需要两个同学步调一致。好，各组代表都准备好了，预备，开始！

（比赛完毕，宣布优胜小组，由班主任给优胜组颁奖）

女1：集体是大家的，一个良好的集体需要大家去创造、去热爱、去奉献。下面，请欣赏诗歌《我们是同班同学》

男1：这首诗歌说出了大家的心愿，我们班52颗心系在一起，心相连，力共使，争创文明向上的班集体。我们要戒骄戒躁，自觉承担个人的责任和义务，真正做到“班荣我荣，班辱我辱”。请听大合唱《我们的好班级》。

女2：雄壮有力的歌声，让我们永远记心头。在今后的日子里，让我们携起手，并起肩。

合：创造更美好的班集体！

五、 辅导员讲话

队员们，今天的活动――《集体在我心中》开展得很成功。一个人的健康成长离不开良好的班集体，团结友爱是建设良好班集体的重要条件。通过活动，我相信大家已经认识到，作为班级的一员，应该热爱集体、关心同学，树立“班荣我荣，班辱我辱”的集体荣辱观。让我们携起手来，创建一个团结友爱，奋发向上的班集体。

六、 呼号

七、 活动结束。