北京房山阅读促进项目参访团走进洛小

4月16日，在这春花漫漫、春风习习的美好日子里，北京市房山区大阅读促进项目骨干教师参访团来到洛阳中心小学参观交流，洛小邵小武校长、朱伟副校长热情接待了参访团一行。

在行政楼二楼国学堂，邵小武校长首先致欢迎词。“有朋自远方来，不亦乐乎？”千年传诵的经典，道出了我们对北京同行的热烈欢迎。洛阳小学基于“生命日新  学习致远”的办学理念，着力培养具有“厚实的人文素养、创新的科学智能、优良的文化传统、出众的文明素养”的洛小日新娃，建设高质量、有特色、现代化的校园。在邵小武校长的致辞中，参访团详细了解到洛阳小学在百年传承中不断做出的探寻与求索。

参访团的来宾们随后走进课堂，听取了沈雪莲老师执教的童诗诵读课《雨的故事》。在童话般的雨中树林里，孩子们化身一个个小精灵，自由地舞蹈、歌唱。分享撑伞日子里的快乐，感受伞下世界的温暖、美好。沈老师润物春雨式的切入、流畅凝练的语言、画龙点睛的点拨引导，使课堂精彩不断。20分钟的短课，沈老师带着孩子们在诗歌的世界里静静聆听雨的声音，听课老师们在轻松愉悦中受益匪浅。

课后，参访团一行又认真听取了朱伟副校长作的洛小“日新”校本课程的介绍。朱校长精心制作了PPT，从课程建设背景、指导思想、课程体系等几个方面加以汇报，特别是对我校的前瞻性研究项目——儿童诗校本课程的设计进行了全面的解读。

移步校园，来宾们就被洛阳小学浓浓的诗教氛围深深吸引。简约大气的苔花文学社，充满童真的苔花诗社，教学楼西侧童诗园地中学生们获奖和发表的诗歌，教学楼中间花窗上的名家诗篇，长廊上、花坛边张贴的学生优秀作品……一首首灵动的小诗令来宾惊叹不已，他们一次次地驻足赏读、摁动快门。

活动最后，中国少年儿童新闻出版总社中少成长公司还向洛阳中心小学赠送了3800本图书，用以丰富孩子们的阅读内容。

儿童诗教育是洛小校本课程建设中的一块靓丽名片，是语文课程的有益补充。是丰富语文课程内涵，深化课程改革，提升语文教学质量，促进教师专业成长的重要途径。我们期待着童诗教学的脚步能从洛小走向北京更多的学校，也期待着在与更多兄弟学校的交流中，我们在儿童诗研究之路上走得更远。

   （洛小通讯组  撰稿：姜唯婷  摄影：顾丽芳  审核：朱伟）