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洛阳中心小学开展少队课校级观摩活动
发布时间:2018-03-30   点击:   来源:原创   作者:顾丽芳

3月29日下午,洛阳中心小学校级少先队活动课观摩活动在致远楼季子礼学院国学堂隆重举行。学校大中队辅导员、大中队小干部200多人参加了本次活动。

12:40分,观摩活动正式开始了。首先由一(6)中队展示了一堂队课。一(6)中队《我是中华小传人》队课分三个部分展示:第一部分“了解姓氏起源”,队员们首先向观摩的辅导员和队员介绍了自己的名字,观看了《中华姓氏文化大观——中华百家姓起源》视频,畅谈看了视频的感想,辅导员老师向队员们介绍了《百家姓》这部书,队员们表演唱了儿歌《百家姓》,初步感受了姓氏的文化内涵。第二部分是“走进姓氏文化”。中队里的张姓队员们用ppt介绍了自己姓氏的来源、图腾和名人,接着其他队员用自己画的图画分别介绍了“黄”“危”“费”姓的祖先和姓的意义。队员们还用生动的表演,探究了古代人的名、字、号,对中国姓氏文化有了更多了解。第三部分是“传唱姓氏文化”。队员们用三句半串烧的方式向大家展示了自己的研究小成果。

五(3)中队的《牢记习爷爷教导 做新时代好少年》队会分两大篇章展示。第一篇章:牢记习爷爷教导。队员通过讲述、视频播放、文字展示、音频等形式,回望了习爷爷的“儿童节足迹”,温习了习爷爷的“儿童节寄语”。大家还畅谈了听了习爷爷教导后的感想。第二篇章:争做新时代好少年。队员们分成三个小环节,分别从“争做会做人的新时代好少年”“争做会立志的新时代好少年”“争做会创造的新时代好少年”表达了自己的决心。队员们用初页展示、手语表演展示了自己做一个好人的行动,用小品、手抄报展示了把自己的志向与祖国的命运相联系的美好心愿,用视频和奇思妙想展示了作为一个创新之城——常州孩子的创新思维。

观摩活动课后,中队辅导员对两堂观摩课进行了热烈的评议,对两个活动给予了高度的评价。大家认为,两堂少先队队课紧紧围绕2018年的两个重点工作“动感中队的创建”“争做新时代好队员”展开,主题鲜明突出,有时代特点,抓住了少先队的根本任务。同时活动又符合队员的年龄特点,从队员的实际和兴趣出发,给观摩的辅导员非常好的启发。整个活动队员们积极参与,自主性高,收获良多。队课中,辅导员的充分参与和引导,也让活动的效果更显著。

洛阳中心小学是全国“少先队活动课程”试点学校,每年扎实开展少队课观摩、教科研活动。学期初确定校级、片级观摩活动中队及中队辅导员,学期中认真按计划实施,积极组织观摩,活动后认真研讨交流着力推进少先队活动课程的实施。

(洛小通讯组  撰稿:朱丽英  摄影:沈华芳 朱丽英  审稿:秦  文)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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    洛阳中心小学开展少队课校级观摩活动
    发布时间:2018-03-30   点击:   来源:原创   作者:顾丽芳

    3月29日下午,洛阳中心小学校级少先队活动课观摩活动在致远楼季子礼学院国学堂隆重举行。学校大中队辅导员、大中队小干部200多人参加了本次活动。

    12:40分,观摩活动正式开始了。首先由一(6)中队展示了一堂队课。一(6)中队《我是中华小传人》队课分三个部分展示:第一部分“了解姓氏起源”,队员们首先向观摩的辅导员和队员介绍了自己的名字,观看了《中华姓氏文化大观——中华百家姓起源》视频,畅谈看了视频的感想,辅导员老师向队员们介绍了《百家姓》这部书,队员们表演唱了儿歌《百家姓》,初步感受了姓氏的文化内涵。第二部分是“走进姓氏文化”。中队里的张姓队员们用ppt介绍了自己姓氏的来源、图腾和名人,接着其他队员用自己画的图画分别介绍了“黄”“危”“费”姓的祖先和姓的意义。队员们还用生动的表演,探究了古代人的名、字、号,对中国姓氏文化有了更多了解。第三部分是“传唱姓氏文化”。队员们用三句半串烧的方式向大家展示了自己的研究小成果。

    五(3)中队的《牢记习爷爷教导 做新时代好少年》队会分两大篇章展示。第一篇章:牢记习爷爷教导。队员通过讲述、视频播放、文字展示、音频等形式,回望了习爷爷的“儿童节足迹”,温习了习爷爷的“儿童节寄语”。大家还畅谈了听了习爷爷教导后的感想。第二篇章:争做新时代好少年。队员们分成三个小环节,分别从“争做会做人的新时代好少年”“争做会立志的新时代好少年”“争做会创造的新时代好少年”表达了自己的决心。队员们用初页展示、手语表演展示了自己做一个好人的行动,用小品、手抄报展示了把自己的志向与祖国的命运相联系的美好心愿,用视频和奇思妙想展示了作为一个创新之城——常州孩子的创新思维。

    观摩活动课后,中队辅导员对两堂观摩课进行了热烈的评议,对两个活动给予了高度的评价。大家认为,两堂少先队队课紧紧围绕2018年的两个重点工作“动感中队的创建”“争做新时代好队员”展开,主题鲜明突出,有时代特点,抓住了少先队的根本任务。同时活动又符合队员的年龄特点,从队员的实际和兴趣出发,给观摩的辅导员非常好的启发。整个活动队员们积极参与,自主性高,收获良多。队课中,辅导员的充分参与和引导,也让活动的效果更显著。

    洛阳中心小学是全国“少先队活动课程”试点学校,每年扎实开展少队课观摩、教科研活动。学期初确定校级、片级观摩活动中队及中队辅导员,学期中认真按计划实施,积极组织观摩,活动后认真研讨交流着力推进少先队活动课程的实施。

    (洛小通讯组  撰稿:朱丽英  摄影:沈华芳 朱丽英  审稿:秦  文)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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      主办单位:常州市武进区洛阳中心小学