洛阳中心小学开展英语名师指导活动

青年教师的专业成长离不开名师的引领。为了更好地引导青年教师立足课堂、驾驭课堂和研究课堂，提高课堂教学效率和质量，洛小开展了英语名师指导活动。常州局前街小学杨丽华老师受邀参加本次活动并点评。活动由朱轶倩校长主持，全体英语老师全程参与活动。

此次活动，金菲老师开设了一堂扎实有效的英语常态课。她执教六上的Project1 Being a good student。 金老师认真钻研教材，做了充足的准备，课堂效果达到了预期的设想。

课堂上，金老师始终围绕本单元话题“如何成为好学生”逐步展开教学活动，不仅引导学生在完成语言实践项目的基础上灵活复现、巩固和运用前面几个单元所学内容，而且更让学生明白了对于“好学生”的理解以及在实际中“如何做一个好学生”的方法和意义。课后，金老师与各位老师分享了本节课的备课思想。在评课环节，大家分成三组， 各位教师发言积极，探讨课堂教学得失，并对于有困惑的地方提出来与大家交流探讨，气氛非常热烈。

最后，杨老师对这节课进行了点评，首先她肯定了金老师的课堂。她觉得金老师的教学设计环环相扣，学生在听说读写操练中感受英语学习的魅力。同时也提出了一些建议，她认为综合实践课的主要流程有：① planning 计划环节② preparing准备环节 ③ producing活动展开环节 ④ presenting 呈现环节。先把任务告知学生，在各个创造性的活动中巧妙地运用句型，最后小组活动展示。  

通过此次研讨活动，不仅激发了每一位英语老师们对体验英语的进一步思考，更有力地促进了我校校本教研活动的深入开展.

         （洛小高学部 撰稿：蒋怡静 摄影：蒋怡静 审核：沈芳英）