公交车上，一位年轻的父亲搂着一个四五岁的男孩儿。

窗外，飘着纷纷扬扬的雪花。

“爸爸给你找几张雪的图片吧！”说着，爸爸打开了手机。

“儿子，你看，雪花多漂亮！”

“漂亮！”儿子盯着爸爸的手机看着。

随后，儿子把目光转向窗外：“雪都化了。”

“你知道雪为什么化了吗？”

“不知道。”

“因为地面温度高啊。雪一落到温度高的地方就化了。”爸爸耐心地给儿子解释道。

车里唱着有关下雪的歌曲。

“雪花是一片一片的，我们都说一片一片的雪花。你听，歌里就是这么唱的。”

“爸爸，你给我堆个雪人吧。”

“现在的雪有点小，等雪下大了，爸爸就给你堆个大雪人！”

“雪下满了，下满了，下满了，把城市都盖住了！”儿子边高兴地说着边看着窗外的雪比划着，显然已经憧憬着下大雪的情景。

“儿子，是雪下大了。落到容器里才是说满了。雪下大了咱们就堆雪人。” 这位爸爸真会留心教育契机，莫不是一位教育者？对，他是一位优秀的教育者——父亲。

到站了，儿子和爸爸下车后，爸爸蹲下身子，拉住儿子的手，说：“你接一片雪花，看它化了没……”

儿子看着自己小手里的雪花，看着……