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洛阳中心小学开展高年级英语教研活动
发布时间:2018-03-06   点击:   来源:原创   作者:蒋怡静

              洛阳中心小学开展高年级英语教研活动

为了更好地引导青年教师立足课堂、驾驭课堂和研究课堂,促进青年教师的迅速成长,提高课堂教学效率和质量,深入开展微课在小学英语学科中运用的实践研究,全体高年级英语老师和全体英语课题组成员全程参与活动。

本次教研活动由沈芳英老师执教六年级下册Unit 3 A healthy diet的第三课时,教学除了复习食物金字塔,了解学生的饮食习惯,更新授了sound time&Cartoon time&Culture time,教学内容丰富,教学环节紧扣,过渡自然,教学活动丰富多彩,有全班活动,小组活动,个人活动。通过这些活动,突出了教学重点,化解了教学难点,从而让学生真正地、轻松地掌握了健康的饮食的真正含义。沈老师在本节课两次利用微课的教学,第一次是让学生了解食物金字塔的真正含义,沈老师以一个微课视频讲述What is healthy food? 微课视频图文并茂,再加上英语的描述,学生一目了然,特别是对于a lot of, a little, a few, some这些词,学生有了更深的理解,微课视频很好地帮助了学生进行语言的输入和输出。第二次是利用微课学习Culture time,了解中西方在早餐方面不同的方面。微课的学习,可以引导学生参与进来,进行针对性的讲解,很容易让学生接受,帮助学生巩固了所学知识。沈老师的课堂严谨、扎实,层层递进,符合学生的认知规律,学生步步跟随老师扎实掌握知识。

本次英语教研活动为每一位教师提供了互相学习、交流、研讨的机会和平台,更有力地促进了我校微课课题活动的深入开展。这次活动,有利于促进我校英语教师专业技能发展,提高教学能力,促进了我校青年教师的迅速成长,从而实现全校教师共同进步,共同成长!

(洛小高学部 撰稿:陈婷 摄影:陈蓉华 审核:沈芳英)

 

 

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    洛阳中心小学开展高年级英语教研活动
    发布时间:2018-03-06   点击:   来源:原创   作者:蒋怡静

                  洛阳中心小学开展高年级英语教研活动

    为了更好地引导青年教师立足课堂、驾驭课堂和研究课堂,促进青年教师的迅速成长,提高课堂教学效率和质量,深入开展微课在小学英语学科中运用的实践研究,全体高年级英语老师和全体英语课题组成员全程参与活动。

    本次教研活动由沈芳英老师执教六年级下册Unit 3 A healthy diet的第三课时,教学除了复习食物金字塔,了解学生的饮食习惯,更新授了sound time&Cartoon time&Culture time,教学内容丰富,教学环节紧扣,过渡自然,教学活动丰富多彩,有全班活动,小组活动,个人活动。通过这些活动,突出了教学重点,化解了教学难点,从而让学生真正地、轻松地掌握了健康的饮食的真正含义。沈老师在本节课两次利用微课的教学,第一次是让学生了解食物金字塔的真正含义,沈老师以一个微课视频讲述What is healthy food? 微课视频图文并茂,再加上英语的描述,学生一目了然,特别是对于a lot of, a little, a few, some这些词,学生有了更深的理解,微课视频很好地帮助了学生进行语言的输入和输出。第二次是利用微课学习Culture time,了解中西方在早餐方面不同的方面。微课的学习,可以引导学生参与进来,进行针对性的讲解,很容易让学生接受,帮助学生巩固了所学知识。沈老师的课堂严谨、扎实,层层递进,符合学生的认知规律,学生步步跟随老师扎实掌握知识。

    本次英语教研活动为每一位教师提供了互相学习、交流、研讨的机会和平台,更有力地促进了我校微课课题活动的深入开展。这次活动,有利于促进我校英语教师专业技能发展,提高教学能力,促进了我校青年教师的迅速成长,从而实现全校教师共同进步,共同成长!

    (洛小高学部 撰稿:陈婷 摄影:陈蓉华 审核:沈芳英)

     

     

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      主办单位:常州市武进区洛阳中心小学