元宵节里欢乐多

题记：年年元宵，今又元宵。元宵节是新年之后第一个满月，寄托着人们的美好心愿。象征着圆圆满满，象征着合家团圆。今年我班照例开展了元宵节活动，孩子们感觉这个元宵节充满了欢笑，充满了欢乐。

元宵节里欢乐多

武进区洛阳中心小学 六3班 李婷

一年一度的元宵节终于到来了，大街小巷到处都洋溢着喜庆的气息。我也不例外，心里甭提多高兴了。

欢乐一：元宵节习俗

元宵节是我国传统节日之一，元宵节俗称“小年”。在元宵节，人们经常做许多大大小小的元宵，元宵圆圆的，喻义着团团圆圆。人们还会赏花灯、猜灯谜。

欢乐二：做花灯

老师叫我们每人回家做一盏花灯。我兴致勃勃动手了：先找来一些彩纸，剪下一个个小圆片，然后将每个圆片折起三个角，并把角都粘到一起。此时我发现粘得参差不齐，丝毫不像灯笼。咦？怎么回事呢？经过观察，我发现原来是圆片的大小不同，导致折角大小不一，粘合当然不会严密接缝。我立马重新剪了一些同样大小的圆片，这下粘合得无可挑剔，灯笼身体形成。我又在上方粘上丝线，系上一根小棒；下方粘上一束彩带，迎风飘垂，真漂亮。大功告成，我一蹦三尺高：“耶，我亲手做成了一盏独一无二的花灯！”

欢乐三：赏花灯，猜灯谜

学校举行的“赏花灯，猜灯谜”活动如期开展了。我来到现场，只见各式各样、五颜六色的花灯挂满了木质长廊，这些可都是同学们亲手制作的哦！长廊上欢声笑语，人山人海，都是来猜灯谜的同学们。武进电视台的记者手持摄像机正在拍摄呢！我来到一个兔子花灯前，兔子花灯睁着红红的眼睛，两颗白白的大门牙显得它呆萌极了，一条小巧玲珑的短尾巴很别致。它双手抱在胸前，仿佛在对我说：“小朋友，元宵节快乐！”一阵风吹过，兔子扬起尾巴，一条灯谜出现在我眼前：五句话。（打一成语）我托着下巴，绞尽脑汁想啊想啊，终于灵光一闪：五句话，那成语中的数字加起来等于五。三加二等于五，话就是言语，对了，三言两语。我怀着忐忑的心情来到兑奖处，递上纸条：“请问，这个谜底是三言两语吗？”兑奖处同学打开答案纸查找着，我的心“扑通扑通”跳得更加厉害了。“恭喜你，答对了！”话音刚落，我早已乐得笑开了花。

欢乐四：品汤圆，赏烟花

晚上，妈妈煮了汤圆，我们一家人团团圆圆，围坐在一起，吃得不亦乐乎。饭后我还欣赏到了绚丽的烟花。

快乐的元宵节在我们的欢笑声中落下了帷幕。

元宵节里欢乐多

武进区洛阳中心小学六3班 郝友乐

刚送走爆竹声中的春节，又迎来了小年——元宵节。

欢乐一：做花灯

元宵节当然要做元宵灯喽，说干说干，我决定做一盏中意的灯笼。我先上见网搜了一个制作方法，然后把卡纸、花式塑料纸、胶水、透明胶布、剪刀、红色绳子等材料都准备好了。考验我的时刻到了！当然也是我大显身手的好机会来了。我首先把卡纸平均折了几次，把每张卡纸上竖着剪了几个细孔，然后把卡纸给圈起来，往下一压，一个灯笼表面就做好了。我又剪了一张稍微大点的方形卡纸做灯笼的底座，底座上固定了一个小钉子作为烛台。我又用花式塑料纸在底座周围围了一圈，作为装饰。我还在灯笼下面系上一个中国结，上面按上一根小棒。大功告成，我提着灯笼在家里转了一圈，也在爸妈面前炫耀了一番。听着爸妈的赞美，我乐得合拢嘴巴：“瞧瞧我的手艺，这花灯可不是盖的！”

欢乐二：吃汤圆

当天晚上，妈妈说要下汤圆吃，我听后心花怒放，高兴得一蹦三尺高，因为我最爱吃汤圆了。

妈妈先烧了半锅水，水烧开后，接二连三地将元宵宝宝们放进锅里“泡温泉”。不一会儿，元宵宝宝们在锅里上下翻腾跳起了“芭蕾舞”。妈妈给我盛了一大碗，我迫不及待地端着碗坐到了桌旁。

碗里那洁白无瑕的元宵宝宝们从汤里探出了小脑袋，好奇地看着这五彩缤纷的世界。我舀起一个放到嘴边，吹了吹，送进嘴里一咬。啊！软软的，糯糯的，甜甜的，里面那饱满的馅汁溢了出来，真好吃啊。我风卷残云般吃完了一碗汤圆，摸着饱饱的肚子，满意地打了个嗝。一个字，爽啊！

元宵节里欢乐多，今年的元宵节是我过得最快乐的节日了。

评价：元宵节是中国的传统节日，有许多传统习俗，孩子们在元宵节里做花灯、赏花灯猜灯谜、吃元宵……体会到元宵节里的各种快乐。两个孩子用细腻的笔调，各有侧重地讲述了自己过元宵节的真实体验，细节生动，描写有趣，很好地将元宵节的快乐传递给了每一个读者。

指导老师：陈新英