高学部六年级开展数学教研活动

刚刚开学，高学部的数学组已然全身心投入到教学教研工作当中，六年级的严佳佳教师在3月5日上了一堂精彩的数学课。

《解决问题的策略》这一课极富逻辑性，需要学生积极思考、勇于表达，更需要教师及时引导，科学地组织课堂。这位年轻的教师敢于挑战、敢于尝试这样一节课。课堂上，教者紧紧围绕例题，从多个角度、多种方法分析，最终从七种解题方法中，比较出一种最方便的解题方法。学生在选择多种策略解决实际问题的过程中，进一步感受不同策略的特点和应用过程，深切感受到了数学的多样性、趣味性，也发展了学生分析、综合和推理等思维能力。

正所谓“条条大路通罗马”，我选自己最喜欢的一条。这一节课，老师不仅教给了学生解题的方法、数学的思想，也教会了学生遇事处变不惊，灵活选用最佳方案去解决问题。或许，老师还想悄悄告诉学生：大千世界，只取最爱。

透过数学课堂，我们的学生学到了更多。

（洛小高学部供稿  撰稿：严佳佳  摄影：许飞  审核：沈芳英）