2017年度教师优秀论文获奖情况一览表(区级)
序号 | 题目 | 姓名 | 学科 | 等次 |
1 | 低年级写话的“配方奶” | 杜瑞华 | 语文 | 壹 |
2 | 改善师生评价,构建和谐课堂 | 范晓芬 | 语文 | 壹 |
3 | 让语文课堂充满诗情画意 | 胡星燕 | 语文 | 壹 |
4 | 让诗之花在语文课堂上轻舞飞扬 | 姜唯婷 | 语文 | 壹 |
5 | 潜心教学觅路径,识字花开春满园 | 金兰娟 | 语文 | 壹 |
6 | 见“微”知“著”——浅谈微课在小学语文作文教学中的开发与运用 | 李玲霞 | 语文 | 壹 |
7 | 教学回归生活本真,成就学生精彩作文 | 陆海英 | 语文 | 壹 |
8 | 论小学高年段语文口语交际教学的重要性和实践方向 | 莫阳 | 语文 | 壹 |
9 | 语文教学“读”领风骚 | 潘姣 | 语文 | 壹 |
10 | 星星之火可以燎原 | 沈雪莲 | 语文 | 壹 |
11 | 巧用微课,让儿童“真学” | 邓瑞芳 | 语文 | 贰 |
12 | 对低年级孩子口语训练的几点思考 | 黄彩娣 | 语文 | 贰 |
13 | 浅谈小学语文中的自主学习 | 黄蓉 | 语文 | 贰 |
14 | 借助媒体优势 创新语文教学 | 马亚芬 | 语文 | 贰 |
15 | 浅谈如何对低年级小学生进行写话训练 | 秦维亚 | 语文 | 贰 |
16 | 用微课点亮课堂,让语文不再遗憾 | 秦霞 | 语文 | 贰 |
17 | 循环日记,为作文起步打开一扇窗 | 孙美芬 | 语文 | 贰 |
18 | “美”在古诗教学中 | 董贵福 | 语文 | 贰 |
19 | 尊重语文学习规律 提高语言实践能力 | 徐丽红 | 语文 | 贰 |
20 | 以童诗之名,发现每一个诗意的儿童 | 臧明艳 | 语文 | 贰 |
21 | 让语文味回归语文课堂 | 张云 | 语文 | 贰 |
22 | 浅谈电教媒体在低年级“说话”训练中的应用 | 朱文琴 | 语文 | 贰 |
23 | 加减乘除——为课堂教学增效 | 朱丹萍 | 数学 | 一 |
带着孩子走进数学手势语的世界 | 李彩芳 | 数学 | 一 | |
24 | 探索规律板块的教学策略研究——以苏教版小学数学教材为例 | 李秋云 | 数学 | 一 |
25 | 浅谈微课在小学数学学习中的实际应用 | 许筱华 | 数学 | 二 |
26 | 小学数学计算的游戏化教学 | 陈幼峰 | 数学 | 二 |
27 | 简谈在计算教学中如何渗透数学思想方法 | 邹孝莉 | 数学 | 二 |
28 | 在有效交流中奏响数学课堂的主旋律 | 倪来富 | 数学 | 二 |
在低年级数学课堂中渗透数学思想 | 潘立飞 | 数学 | 二 | |
玩转微课 积微成著 | 徐敏洁 | 数学 | 二 | |
29 | 利用绘本资源提高学生英语学习水平的研究报告 | 朱轶倩 | 英语 | 壹 |
30 | 巧用绘本资源,提高学生英语核心能力的研究 | 陈蓉华 | 英语 | 壹 |
31 | “微课”让小学英语教学事半功倍 | 沈芳英 | 英语 | 壹 |
32 | 思维导图在小学英语词汇教学中的应用 | 杨 晔 | 英语 | 壹 |
33 | 绘本,让小学英语阅读走向“悦读” | 钱 红 | 英语 | 壹 |
34 | 英语绘本,唤醒孩子们无限生命力 | 钱 红 | 英语 | 贰 |
35 | 浅谈有效培养小学生良好的英语学习习惯 | 陆英 | 英语 | 贰 |
36 | 因“材”施教,提升教学实效 | 孙柳华 | 英语 | 贰 |
37 | 有效评价,为英语课堂推波助澜 | 姜雪峰 | 英语 | 贰 |
38 | 创新思维方式,激发学习兴趣 | 陈敏 | 英语 | 贰 |
39 | 微课——基于小学英语核心素养下的微课探索解密 | 蒋怡静 | 英语 | 贰 |
40 | 运用微课“翻转”小学英语课堂 | 朱轶倩 | 英语 | 贰 |
41 | 思维导图在语段教学中的应用 | 潘雪娇 | 英语 | 贰 |
42 | 浅析微课在小学英语教学中的应用 | 戈彩萍 | 英语 | 贰 |
43 | 取其精华 去其糟粕 | 戚晓丹 | 英语 | 贰 |
44 | 让口语交际跃动课堂 | 陈丹 | 英语 | 贰 |
45 | 微课,延伸英语课外教学舞台 | 陈蓉华 | 英语 | 贰 |
46 | 重视精神世界的教育活动是行之有效的 | 陆一凡 | 综合实践 | 壹 |
47 | 立足生活实际,培养探究精神 | 潘姣 | 综合实践 | 贰 |
48 | 种一颗诗的种子,让综合实践“动”起来 | 顾静飞 | 综合实践 | 贰 |
49 | 浅议综合实践活动中教师的角色定位 | 黄晓波 | 综合实践 | 贰 |
50 | 让春秋游在综合实践活动中增值 | 邵丹华 | 综合实践 | 贰 |
51 | 因地制宜,开展综合实践活动 | 孙美芬 | 综合实践 | 贰 |
52 | 关于低年级美术教学技法训练必要性的一点探讨 | 孙俐 | 美术 | 贰 |
53 | 对教师读书情况的调查与思考 | 彭新立 | 教育综合研究 | 壹 |
54 | 让我们用心灵浇灌心灵 | 范晓芬 | 德育 | 壹 |
55 | 帮助孩子撕掉负面标签 | 李 英 | 德育 | 壹 |
56 | 私人订制的爱 | 陆海英 | 德育 | 壹 |
57 | 让“袖珍”晨会课绽放满满的精彩 | 王文娟 | 德育 | 壹 |
58 | 花之绽放 | 黄彩娣 | 德育 | 贰 |
59 | 我想干 我能干 我会干 | 秦维亚 | 德育 | 贰 |
60 | 我们不一样,我们都一样 | 上官婷妤 | 德育 | 贰 |
61 | 浅谈如何发挥家庭教育在学校教育中的作用 | 沈华芳 | 德育 | 贰 |
62 | 以生为本,灵动管理 | 朱 云 | 德育 | 贰 |
63 | 浅谈小学阶段微课开发的误区及建议 | 殷立新 | 信息技术 | 壹 |
64 | 在小学英语教学中运用微课提升学习绩效 | 朱轶倩 | 信息技术 | 壹 |
65 | 充分发挥微课优势,促进小学英语高效课堂 | 金菲 | 信息技术 | 壹 |
66 | 微课,延伸英语课外教学舞台 | 陈蓉华 | 信息技术 | 壹 |
67 | 微课,给学生真正需要的“导” | 邓瑞芳 | 信息技术 | 壹 |
68 | 浅谈微课在小学数学学习中的实际应用 | 许筱华 | 信息技术 | 贰 |
69 | 形“微”义“大”,让孩子真正做到自主学习 | 张晓英 | 信息技术 | 贰 |
70 | 适时介入,发掘微课魅力 | 邵惠芳 | 信息技术 | 贰 |
71 | 巧用微课,让单词教学生动起来 | 杨晔 | 信息技术 | 贰 |
72 | 妙用信息技术,演绎小学英语的别样精彩 | 钱红 | 信息技术 | 贰 |
73 | 微课,你生命中难忘的“过课” | 蒋怡静 | 信息技术 | 贰 |
74 | 微课在小学英语教学中的有效运用 | 沈芳英 | 信息技术 | 贰 |
75 | 微课运用小学语文,课堂教学丰富高效 | 顾丽芳 | 信息技术 | 贰 |
76 | 基于网络环境下的拓展性阅读教学的实践研究 | 吉红英 | 信息技术 | 贰 |
77 | 浅谈微课在小学语文提示语教学中的运用 | 孙美芬 | 信息技术 | 贰 |
78 | 浅谈微课在汉语拼音教学中的应用 | 黄蓉 | 信息技术 | 贰 |
79 | E学习环境下语文课堂教学的实践和反思——以《天火之谜》为例 | 李玲霞 | 信息技术 | 贰 |
2017年常州市小学英语教育教学获奖论文
1 | 在英语课堂教学过程中有效运用绘本资源的研究 | 陈蓉华 | 三等奖 |
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