关于洛阳中心小学五年级英语阅读竞赛情况通报

为了提高我校五年级学生学习英语的兴趣，提高学生英语阅读能力，加强英语阅读意识，洛阳中心小学于12月22日进行了五年级英语阅读竞赛，现将具体情况作通报。

本次竞赛试卷选取了课外阅读材料，其中有选择，判断，首字母填空，完形填空等不同题型，全方位考察学生的英语阅读理解能力。在阅卷中也发现一些问题，以错得最多的三大题型为例：

1.首字母填空扣分较多，学生的错误率很高。此题型平时不练习；学生不能静下心来仔细阅读文章，将文章的每个句子融会贯通来理解通篇含义,如take…to the present/pear这样奇怪的答案；有的同学好不容易想出单词了，却没有根据时态进行改变单词形式。如三单Jim comes here。

2.完形填空失分率高，体现在词组搭配不当，如learn well, from…to…, like…very much；文章理解不清，如不能联系上下文得知 .如help each other相互帮助；还有一些语法错误。

3．阅读理解这一块，学生只会简单的找原句，即使找到原句，当出卷者在选项中把原句的个别单词改成相似单词，学生就不会了。如文中说drive a car,选项中只有by her car 和 in her car，他们就不知道选哪个了。另外有一些超范围的知识点出现在了题目中，如现在进行时等，一些影响选择的重点单词学生也不太熟悉，给学生做题造成困难。

针对以上出现的问题，在此提出几点建议，望在今后教学中加以注意：

1、平时练习太少，只有通过大量的专项练习巩固，首字母等题型错误率才会少一些。

2、注重每一次练习中出现的阅读理解，注重累积遇到的常用单词，词组，句子。

3、培养学生的阅读理解能力关键还要看学生平时的积累，高年级的语篇教学要扎实，课外阅读量要跟上。

本次竞赛设团体奖：

一等奖：五（4 ）

二等奖：五（11） 五（12）

三等奖: 五（3） 五（10） 五（5） 

本次竞赛设单项奖：

一等奖：

五4 臧语涵92，五11 孙张昊 92，五2 胡雨荷 91， 五 4上官弘晔91，五10瞿佳91， 五12 钱嘉翔 91， 五5樊雨铃90，五8 杨钰90，五11 黄文杰90， 五11谈伶杉 90  

二等奖：

五3陶守杭89，五4唐佳瑶89， 五10 张子妍 89，五12王芸熙 89，五11张佳怡89，五3 张晓雪88，五3孙铭昊88，五4刘欣妤88，五5马逸翔88，五6於馨彤88，五10黄亚 88， 五12 王瑾琪 88，五12汝佳佳 88，五11张晨88，五11 费正昊88，五11管经纬 88

三等奖：

五3王悦婷87，五4秦抒凡87，五9 王雅如87，五11 王瑜婷87，五3吴晓俊86，五3曹艳玲86，五4 秦沁钰86，五6吴迪86，，五5秦裕航86，五9李妍86，五10 朱庆星 86， 五12王晓练 86，五11 朱崎美86，五11 刘舒晴86，五4 夏陈阳85，五4顾王莹85，五4於梦瑶85，五4苏鹏85，五5虞佳宜85，五5岳之语85，五10 沈莹莹，85，五10 吴俊贤85，五11 杨勋85, 五12 宋金朋 85

洛阳中心小学

2017.12.22