洛小开展武进区小学教研协作南片英语教学专题研讨活动

2017年12月18日下午，武进区小学教研协作南片英语教学专题研讨活动在洛阳中心小学顺利开展。潘家小学鲁利玲老师参与并指导，南片各小学英语老师相聚一起，共同品味英语教学的非凡魅力、分享老师们辛勤钻研磨课的累累硕果。大家以观摩课堂教学、专业点评解答和互动评课的形式，对本次专题教研活动做了总结和交流。

 此次活动中，陈丹老师执教的是Unit 8 Happy New Year ，宗苏舒老师执教的是Unit8 At Christmas。两节课的课堂风格不同却又有相同之处，体现在对理念的把握和对本次活动主题 “提升学生阅读素养”的追求上。非常巧合的是两位老师都选择了"中西方节日"这一主题展开教学，在课堂上营造了欢快轻松的节日氛围，提前让学生和在场老师感受到了即将到来的春节和圣诞节的魅力。

 陈老师针对低年段学生学习特点，精心设计活动环节，意在让学生在活动中实现语言能力的训练提升。老师在欢快的歌曲“Happy New Year”和与学生交流过程中引出课题。在猜礼物、教礼物、送礼物等环节教授了本单元重点知识。学生在真实的送礼物过程中感知文本，感受送礼文化。尤其值得关注的是phonics教学在整节课上的关键作用。三年级教研组从开学初就研究phonics教学，一学期下来，学生已具备良好的听词拼读的能力。比如老师说出单词“ball”时，大部分孩子已经可以拼写单词了，并能说出相同发音单词的小诗。

 宗老师的课堂在教学设想和学法指导上，坚持以圣诞节这一话题为核心，以文化理念为主线，以任务型活动安排本课教学，帮助学生在完成任务的过程中提升其听、说、读、写的能力。其中pull the crackers拉响炮这一环节尤其吸引大家眼球，孩子不仅欣赏了更多歌曲，许了圣诞愿望，还了解了澳大利亚的圣诞节，这些渗透为后面教学打下了很好的基础。最让大家感到温馨和感动的是最后绘本的呈现，小熊的故事告诉我们对家人和朋友的爱和关心是无价的。

 课后，两位老师分享了这节课的课堂教学设计思路和教学反思。随后，大家在轻松的氛围下畅所欲言，不仅肯定了我校英语团队的凝聚力，同时也提出了一些中肯而宝贵的意见。最后，鲁老师做了总结性发言并提出自己对两节课的一些建议，她觉得三年级课堂中，老师应更加注重文本的朗读，再进行表演和创新；五年级课堂教学环节可以再精简优化，复习课最后的任务设置可以上升到写作环节。

 本次活动是我校师生风采的一次展示，也为校内外教师搭建了一个相互借鉴、学习、交流的平台，相信洛小所有英语教师们通过不断的打磨和交流， 终将促使我校教学水平迈上一个新的台阶！

                                                                                           （撰稿：蒋怡静   摄影：蒋怡静 ）