《做不抱怨的教师》读后感

     当我读完《做不抱怨的教师》后，心灵为之一颤。曾经的我抱怨工作的繁忙，琐碎，抱怨学生的不开窍，读完这本书，心灵仿佛轻松了许多，也从中受益匪浅。

     一、抱怨工作，不如改变自己

       不管你是真有才，还是假有才，爱抱怨的人往往都是抱持着一种极其消极的工作态度，对工作百害而无一利。这种愤世嫉俗的心态，喋喋不休地怨声载道，只会让你消极倦怠，不思进取，困在自织的"茧"中，与成功绝缘。我们教师也是如此，连我们自己都没有好心情，积极投身于工作，又怎样把快乐带给学生，让学生体会学习的快乐而愉快学习呢？所以，抱怨工作不如改变自己，唯有不断投资自己、增值自己和升级自己，使自己变的更加强大，能力和内心都强大，只有自己强大了才能解决问题，抱怨不解决任何问题。

   二、抱怨学生，不如寻找闪光点

        我们都希望自己教授的学生是优秀的，但往往事与愿违，每个学生总或多或少的存在一些缺点和不足，当我们总是九折他们的缺点不放时，学生都是有逆反心理的，这样就会导致他们的弱点会逐渐强化，开始不喜欢老师，不喜欢老师上的课，那她离优秀只会越来越远。一位哲人曾说过:"天空收容每一片云彩，不论七美丑，故天空广阔无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩瀚无比。"因此学生犯了错，老师的心胸就要像天空，大海一样，善待他们的不足，同时，寻找他们的闪光点，不仅自己的心情会舒畅，孩子也会随之受影响。

        从今以后，努力做一位不抱怨的老师，不抱怨工作，不抱怨学生，不抱怨家长，怀着一颗宽容的心，静静等待孩子茁壮成长。