三年级英语整班朗读暨口语交际

为了推动学生英语朗读水平的提高，营造良好的英语学习氛围，提高学生口语表达和综合运用语言的能力，不断激励学生的英语学习兴趣和自信心，达到让每一个学生“敢说、敢用、能说、会用”的目的,特进行洛阳中心小学三年级英语口语测试。

本次测试分为两部分：一是整班朗读，由测试教师从已学课文中随机抽取一篇让学生齐读，以检测学生在朗读过程中的习惯、读音以及情感。二是口语测试，学生两人一组从所给话题中随机抽取话题进行口语交际，主要测试学生的语言运用以及对话的形态动作是否标准。

在本次整班朗读中，三年级学生集体朗读声音整齐，读音准确到位，吐字清晰，并能准确地模仿录音的语调及情感。在口语交际中，孩子们更是大方、自信、投入，充分展示了自己的语言能力。在对话过程中，学生还能根据“剧情”需要，添加适当的肢体语言及表情。

（洛小通讯组  撰稿：邵黎君  摄影：陈晨  审核：孙柳华）