出版社

华东师大出版社

出版日期

2009年08月

作者阐述的主要问题、阐明的主要观点

本书是钱理群教授近年重要序言、重要讲话及与普通中小学教师、学生通信的合集，集中了其对教师、育人、教育尤其是乡村教育的新思考。这不是一本以教育专家的身份、眼光、学养来谈教育的书，这是一个从教四十余年的老教师生命体验中的教育，这是一个人文学者眼里的教育。于是，也就有了钱理群老师的两个教育关键词：“生命”与“立人”。

读书心得（结合自己教育教学工作、学习、生活等）

最近读了钱理群教授所写的《做教师，真难，真好》，感触很深。

1、学会保护自己，保存力量。

我从来没有听到过一位长者这样的告诫：学会保护自己。大多数人总鼓励我们保持自我，坚持自我，要有个性，当我读到钱教授在一封回信中告诉年轻人这种意识时，我真的很感动，如果过早一点知道这些话，我的处境可能就更好一点：“说真话，不等于把自己心里话，不分场合、地点全部说出来，还要学会保护自己。” 只有学会适应，保护自己、保存力量，才能在这条路上走的更远。

2、面对现行体制，立足于自己力所能及的事情。

钱教授关于捷克思想家哈维尔的“存在革命”的思想理解也让我觉得立足现实做好自己的事的意义，摘引如下：其一，从改变自己的生活开始，从改变自己的存在做起，以建设你自己，作为建设社会的开端。其二，牢牢把握住当下，不虚构美好的未来，不寄希望于一劳永逸地解决社会、教育弊端的所谓彻底、根本的变革，而宁愿采取现实主义和经验主义的立场和态度。其三，眼光向下，立足于自身，立足于和自己一样独立的人们，面对的永远是那些具体的人们。其四，更注重行动，不仅是理想主义者，更是清醒、理性、低调的行动主义者。（第105-106页）朱熹有句话更说的实在：“做事情要宁浅勿深，宁小勿大，宁下勿上，宁近勿远。”强调要从我们能够做到、能够改变、能够尝试的地方做起。”(第170页)

在现实中，一味的痛苦、愤怒、偏执、狂热，不如立足于自己力所能及的事情，做一件就是一件的成就。

3、在逆境中敢于坚守。

钱教授在给一位教师的回信中有这样的一段告诫：“你还要做好思想准备，随着工作的深入，这样的黑暗体验会越来越多，你将面临理想与现实的矛盾。一方面，你必须作某种调整，适应，甚至妥协，但更重要的是，要在适应、妥协中有所坚持，即坚持你做人、做教师的原则、立场，坚持自己基本的教育理念。这是极难做到的，又是必须做到的。无论如何，也要爱你的学生，爱你的教师工作。不要期望太高，要一点一滴地做下去。同时，要保持你原来爱读书的习惯，书会使你摆脱孤独，使你更丰富、更崇高。”（第256页） 

自己认准的事要坚持做下去，不要让别人的干扰摧毁了你的梦想，如果退却、顺从了，就必将沦为庸人了，要敢于在逆境中坚守。

读者：杨晔     2017年12月07日