为进一步夯实学校行政管理人员的履职根基，以党建引领干部队伍建设，强化中层干部政治素养，落实为党育人、为国育才根本任务，推动“树·教师”行政中层团队实现“根系扎得更深、树干站得更稳、枝叶伸得更广”的递进式成长，为新学期各项工作平稳有序推进提供坚实的管理支撑，2026年8月17日，洛阳中心小学行政中层团队暑期专题培训在学校行政楼二楼国学堂拉开帷幕。

开营仪式后，首场主题讲座《教育管理者的修为》由金坛区华罗庚实验学校滨湖分校的杨国华校长主讲，他将教育管理者的核心素养拆解为五大核心板块：不断提升亲和力、努力增强执行力、自主提高指导力、永远保持学习力、感悟共生幸福力，为全体行政人员厘清了教育管理者的能力成长路径，引发了在场行政人员的深度共鸣。

当日下午，武进区星韵学校课程管理中心宋玲瑶主任带来主题讲座《让常规成为生长的力量》，围绕“一个核心、三维驱动、六环联控、一点感悟”展开，让大家重新理解了常规管理的价值——从被动的制度管控逐步转向主动的校园文化生长，最终成为筑牢学校教学质量生命线的核心支撑。随后全体行政人员共同参与了视频专题学习《依法治校与校园安全热点问题》，对当下校园治理中的合规要点、安全风险点进行了系统性的梳理认知。

8月18日上午，在前期依法治校专题学习的基础上，吴宏伟副校长组织各部门集中梳理学校管理中存在的依法治校潜在风险点，逐部门开展交流研讨，共同形成各条线安全隐患排查清单。吴校长提出工作要求：后续安全管理与风险排查工作要坚持抓日常、抓细节、抓反复、抓闭环，全面落实全员履职、全程管控、全域设防、全程留档的工作标准，将依法治校的要求切实嵌入到每一项日常管理流程中。

培训最后举行了结营仪式，黄勇校长对本次培训成果进行了总结，他提出三点核心期许：一是以“五力”修为立根，做有温度的管理，把本次所学的亲和力、执行力、指导力、学习力、共生幸福力融入日常管理的每一处细节；二是推动常规管理从约束转向生长，切实筑牢学校教学质量生命线；三是以法治思维控牢各项管理环节，坚决守住校园安全与舆情的底线。同时黄校长勉励全体行政人员，坚守为党育人、为国育才初心使命，在后续的工作中要努力做思考型的管理者、做行动型的管理者、做示范型的管理者。

本次培训活动帮助全体行政人员凝聚了管理共识，实现了管理认知的迭代升级，为新学期各项工作平稳落地筑牢了坚实根基。后续全体行政人员将以本次培训为新的起点，把所学转化为行动自觉，深耕日常管理细节，共同推动洛阳中心小学办学品质持续向上生长。

(洛小通讯组  撰稿：朱丹萍 摄影：陈晨 审核：朱轶倩）