6月11日，五3班开展《三国演义》名著导读课活动。五年级语文教师到场听课观摩，共研名著教学方法。

课堂上，顾老师以趣味导入拉开序幕，结合历史背景、人物图谱、经典典故，带领同学们走进波澜壮阔的三国世界。从东汉末年的时代纷争，到魏蜀吴三足鼎立的格局；从桃园结义、草船借箭、火烧赤壁等经典故事，到刘备、关羽、诸葛亮、曹操等鲜活人物形象。老师由浅入深、层层引导。

课堂互动氛围热烈，学生们踊跃分享自己熟知的三国故事，畅谈对人物的理解。老师巧妙点拨，带领大家品味书中精彩情节，分析人物性格，体会古典小说的语言魅力与文化内涵，让原本厚重的经典变得生动易懂。整堂课融故事讲解、人物赏析、阅读方法指导于一体，充分激发了学生阅读《三国演义》的兴趣。

课后，听课教师围绕本次导读课展开集中研讨。大家结合整本书阅读教学要点，交流教学设计、课堂引导、名著阅读推进等方面的思路与心得，探讨如何更好地指导学生深度阅读古典名著。

此次《三国演义》导读课，不仅为学生打开了品读经典的大门，也为教师开展名著阅读教学提供了优秀范例。今后将持续推进整本书阅读活动，让书香浸润校园，让经典陪伴学生成长。

（洛小高学部通讯组  撰稿：沈雪莲 摄影：沈雪莲  审核：沈颖）