5月18日，许飞老师以“图形与几何”为主题开展了专项练习课，本课以学生手中的专项练习卷为载体，围绕周长、体积、图形变换、圆柱圆锥应用等核心知识点展开，实现了“以练促学、以评促思”的教学目标。

教师结合练习卷上的典型题目，带领学生梳理了图形与几何模块的知识框架，从平面图形的周长计算，到立体图形的体积求解，再到平移、旋转等图形变换，帮助学生构建了清晰的知识网络。针对练习卷中“阴影图形周长计算”“圆柱侧面积与高的关系”等易错题型，教师引导学生通过动手画图、小组讨论的方式拆解问题：在分析不规则图形周长时，学生通过平移、转化的方法，将复杂图形转化为熟悉的圆的周长问题；在解决圆柱水池抹水泥、扎礼品盒等实际问题时，学生结合生活场景，辨析“表面积”“侧面积”“棱长和”的应用场景，突破了知识应用的难点。

本次专项练习课，以学生的练习卷为抓手，精准定位知识薄弱点，针对性地开展讲解与巩固，让学生在练习中查漏补缺，在交流中深化理解。既夯实了图形与几何的基础知识，又提升了学生解决实际问题的能力，更培养了学生的空间观念与数学思维，为后续的数学学习奠定了坚实基础。后续，我校数学组将继续以专项练习为载体，探索更高效的课堂教学模式，助力学生数学核心素养的稳步提升。

（洛小通讯组供稿  撰稿：邹孝莉  摄影：邹孝莉  审核：许飞）