洛阳中心小学开展六年级英语教学研讨活动

为了更好地落实新课改精神，打造致远课堂，提高英语教师课堂教学的业务水平，促进学生学科核心素养的发展，5月13日，洛阳中心小学六年级英语学科组围绕“主题意义引领下高年级英语致远课堂的操作策略研究”这个主题，开展了教学研讨活动。本次活动围绕戚晓丹老师执教的《Unit 8 Our dreams》第一课时展开，全体六年级英语老师积极参与了听课与研讨活动。

本节课以梦想为核心主题，教学设计精巧完整，课堂流程层层递进，充分展现了戚老师扎实的教学功底与新颖的教学思路。课堂伊始，戚老师以热情的师生问候拉开帷幕，巧妙设计趣味猜谜游戏。借助姚明、杨利伟、郎朗等家喻户晓的名人形象，自然引出basketball player、astronaut、pianist等职业新词，在轻松愉悦的氛围中完成新知导入，极大地调动了学生的课堂积极性。新知讲授环节条理清晰，板块分明。教师依次带领学生探究男孩们的梦想、女孩们的梦想以及老师的梦想。课堂中巧用头脑风暴激活学生已有知识，通过观看选择、阅读探寻、合作探究等多种形式，引导学生深入解读文本。在句型突破环节，教师由扶到放，先带领学生习得核心问句，再组织同桌互助、四人小组合作探究学习任务。学生在自主阅读、圈画重点、互动问答与成果汇报中，充分锻炼了阅读理解能力与英语口语表达能力。课堂尾声，教师引导学生共同探讨“如何让梦想成真”，顺势渗透努力学习、奋勇拼搏的德育理念，让英语课堂不止于知识传授，更兼具育人价值。整堂课教学目标明确，重难点突出，师生互动融洽，课堂活动丰富高效。戚老师以生为本的教学理念、循序渐进的教学节奏，为在场听课教师提供了优质的示范与借鉴。

本次英语教研活动为每一位教师提供了互相学习、交流、研讨的机会和平台，更有力地促进了我校校本教研活动的深入开展。课后英语组还组织了全体六年级英语教师进行了集体评课，老师们畅所欲言，见仁见智，集思广益，进行了有针对性的点评。这次活动，有利于促进我校英语教师专业技能发展，提高教学能力！

（洛小高学部 撰稿：陈婷 摄影：陈婷 审核：顾丽芳）