为深化英语课堂教学改革，提升教师教学水平，搭建优质教学交流平台，近日，我校开展了五年级英语校级教研活动。本次公开课由戈彩萍老师执教译林版五年级上册Unit6 In the kitchen（Story time）一课，全体五年级英语教师参与了听课与评课研讨。

在教学导入环节，戈老师播放趣味英文歌曲，通过Free talk，戈老师做动作，让学生用Are you …ing?猜测她在做什么，顺势揭示“In the kitchen”课题，迅速激活了学生的学习兴趣与已有知识储备。

首先，戈老师通过提问刘涛一家正在做什么，引导学生探究爸爸妈妈做的事情，并在寻找答案的过程中，通过图片巧妙教授新词汇；随后带领学生了解了一些菜名的词组，为后续对话学习筑牢知识基础。

随后，戈老师通过多种层层递进的活动，引导学生从整体感知对话到深入挖掘细节：先让学生通过听录音，找出两个问题的答案，再通过文本内容和观察图片，加深对文本的理解，最后升华主题，让学生能够在日常生活中对家人表达爱意。

最后，戈老师引导学生完成刘涛的日记，通过小组合作，以刘涛的视角，用现在进行时描述周六晚上他们一家人做的事情。实现了从对话到独白的语言迁移，提升了学生的综合语用能力。课后，戈老师布置了“完成日记”和“用今天学的词表扬一下父母做的饭吧”的作业，实现了课堂学习向课外运用的延伸。

评课环节，听课教师对本节课给予高度评价。大家一致认为，戈老师的课堂目标明确、环节清晰，将新课标理念融入教学实践，既达成了知识与能力目标，又落实了情感教育。

此次校级公开课为五年级英语教师提供了宝贵的学习交流契机，有效促进了教师教学能力的提升，为我校英语课堂教学质量的持续优化注入了新动力。

（洛小通讯组  撰稿：王钰丹  摄影：王钰丹  审核：顾丽芳）