情境化教学AI赋能体育课堂“动物城大作战”趣味解锁立定跳远

——洛阳中心小学开展体育教研活动

跳出活力，玩出技能！当《疯狂动物城》遇上体育课，三年级萌娃化身小警员，闯关解锁立定跳远，趣味满满收获多多～

为深入落实“健康第一”的教育理念，破解传统体育课枯燥乏味、学生学习积极性不高的难题，近日，我校三年级体育组创新教学形式，将热门动画《疯狂动物城》IP与立定跳远课程深度融合，精心打造“动物城大作战”情境化体育课，把专业的跳跃技术转化为趣味闯关任务，让孩子们在轻松欢乐的氛围中掌握运动技能，感受体育独有的魅力。

课堂一开始，体育老师化身“朱迪警官”，以“动物城紧急闯关任务”为切入点，迅速将全班同学带入“小警员”角色。孩子们整齐列队，精神饱满，认真聆听课堂规则与闯关目标，快速进入课堂状态，浓厚的趣味氛围瞬间拉满。随后的热身环节，动感音乐响起，老师带领同学们开展针对性热身操，通过肩部环绕、弓步压腿、高抬腿等动作，充分活动踝、膝、髋等关节，激活下肢与核心肌群，既有效预防运动损伤，也为后续的技术练习做好充足准备。

进入核心技术学习阶段，老师将立定跳远“预摆—起跳—腾空—落地”的复杂技术动作，拆解为“超级跳跃术”闯关秘籍，结合朗朗上口的口诀：“一摆二蹲三起跳，快速蹬地展身体，收腹举腿向前伸，屈膝缓冲落地轻”，帮助学生快速记忆动作要领，化繁为简攻克学习难点。针对“摆臂与蹬地配合、落地缓冲”等教学重难点，课堂设置“穿越塌陷区域”专项练习，采用两人一组互助模式，开展预摆触垫、送髋移垫、收腹触垫等训练，老师巡回指导，逐一纠正直腿跳、摆臂无力等问题，兼顾不同水平学生的学习需求，让每位孩子都能规范掌握动作技巧。

课堂最精彩的环节当属“隧道追逐竞速”闯关竞赛，同学们分成四路纵队，以小组接力形式跨越体操垫、简易栏架等障碍，在紧张又有序的竞赛中，巩固双脚起跳、双脚落地的规范动作，既锻炼了下肢力量与身体协调性，又体会到团队协作与公平竞争的乐趣，课堂氛围推向高潮。

课程尾声，老师带领同学们进行全身拉伸放松，平复运动心率，重点放松下肢肌肉，随后回顾本课技术要领，表扬表现优异的小组与个人，并组织大家有序回收器材，培养良好的运动习惯与责任意识。

此次情境化体育教学，打破了传统体育课堂的刻板模式，将趣味情境、角色代入与技能教学有机结合，真正实现“玩中学、学中练、练中悟”，不仅有效提升了学生的运动能力，更培养了他们勇敢坚持、团结协作的体育品德，为我校体育课堂教学创新提供了优质范例。

（洛小通讯组 撰稿：顾晗超 摄影：周银龙 崔瑞峰 审稿：戈伦）