教育，是一门艺术

                                                        武进区洛阳中心小学   陆敏倩

转眼学期已经过去一半了，这个新的班级我也带了快三个月了，起初我知道接手这个班的时候我觉得有些忐忑。虽然四年级的班主任工作对我来说并不陌生，但是我即将面对的是一群印象中很调皮的孩子，能不能管住他们就成了令我头疼的事情。换班主任，对我、对他们来说都是一个新的起点，怎么写好这个起点对我们至关重要。

从刚入学开始，我就着重对他们进行行为习惯的培养。心理学认为21天可以养成良好的行为习惯，所以开学一个月我几乎一下课就跑教师去，想要“镇”住这帮孩子。我从日常的一点一滴做起，首先教他们如何做好课前准备，上课如何听，举手怎么举。接着就是最令我苦恼的排队，起初排队永远排不好，一站到队伍里就有人讲话，就算不讲话也要四下张望，排队效率很低。后来我想到了一个主意，给她们规定排队时间：两分钟之内排好，班长来办公室叫我。说完我就坐在办公室计时，通常两分钟不到班长就会进来了，所以“放任自由”也不失为班级管理的一种好方法。慢慢地，日常行为习惯被纠正过来了，我觉得很欣慰。

班上有一名叫雪怡的女孩子，皮肤白白的，个子高高的，长得很漂亮，但是就是上课不听讲，总是玩东西，凳子坐着坐着就翘起来了。看到她这样的行为，我在上课时总是多去提醒她，并且让她回答问题，一开始被我叫起来她总是一脸尴尬，显得有些不知所措，后来我又找她谈话，告诉她老师没有针对你，只是想纠正你的坏习惯。几次下来，她的听课习惯变好了，被我叫起来回答问题也显得从容多了，偶尔还会主动举手当小老师带大家读词语……看着她自信的脸庞，我会觉得自己的努力没有白费，付出总算收到了成效。

其实再怎么调皮、不听话的孩子归根结底还是个孩子，他们也有孩子天真善良的一面，他们就像是一张白纸，等着老师给他增色添彩。所以老师要有一颗博爱的心，爱每一个学生。微笑必不可少，严厉也不能无，恩威要掌握好度。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”作为老师也必须身正心正，品行正才能教育出优秀的孩子。