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从“复盘沉淀”到“提质赋能”:数学教研组期末总结实录
发布时间:2026-02-03   点击:   来源:原创   作者:严佳佳

“复盘沉淀”到“提质赋能”

——数学教研组期末总结实录

为全面梳理本学期教学教研成果,明确新学期发展方向,凝聚团队奋进力量,2026年2月3日,洛阳中心小学数学教研组在国学堂召开“党建赋能强学科,研思并进提质效”为主题的期末汇报展示活动。期末总结会议。全体数学教师齐聚一堂,展开复盘交流与规划研讨,为学期工作画上圆满句号,为新学期提质增效筑牢根基。

根据议程,本次汇报会的核心部分为各年级备课组工作陈述。位备课组长围绕教学计划执行、成果亮点、教研成效、问题不足及下学期改进方向展开详实阐述各备课组的分享既各具特色,又形成了学科发展的整体合力,实现了“研思相融,行稳致远”的闭环赋能。

学科主任在听取了各组汇报后进行了精练点评,认为各备课组呈现了扎实的“实干轨迹”有扎实的教学落地、有务实的问题剖析、有翔实的改进规划。随后对本学期数学教研工作进行全面梳理同时也明确了新学期规划,将推行高品质活动备课组承包制,鼓励各备课组主动谋划、积极参与,进一步激活教研活力。最后,雷校对本次汇报展示活动进行综合点评与指导,既肯定了本学期教研组教研活动的常态化、规范化、成果化,也为新学期学科发展指明了清晰路径。建议后续活动突出主题化、问题与资源意识,围绕课标学习等主题研讨、积累教学资源。下学期关注教学进度,重视一二三年级新教材培训与四至六年级过渡教材研究,聚焦2026年致远课堂视域下新课标与学生素养研究,强化计算能力培养和周测,缩小班级教学质量差距。

此次期末总结会议,是一次复盘沉淀的“充电站”,更是一次提质赋能的“启航点”。洛阳中心小学数学教研组将以此次会议为新起点,带着收获与思考,凝心聚力、笃行实干,持续深耕教学教研,推动学科教学质量再上新台阶,为学生成长赋能助力。

(撰稿:严佳佳  摄影:李秋云  审核:严佳佳
















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    从“复盘沉淀”到“提质赋能”:数学教研组期末总结实录
    发布时间:2026-02-03   点击:   来源:原创   作者:严佳佳

    “复盘沉淀”到“提质赋能”

    ——数学教研组期末总结实录

    为全面梳理本学期教学教研成果,明确新学期发展方向,凝聚团队奋进力量,2026年2月3日,洛阳中心小学数学教研组在国学堂召开“党建赋能强学科,研思并进提质效”为主题的期末汇报展示活动。期末总结会议。全体数学教师齐聚一堂,展开复盘交流与规划研讨,为学期工作画上圆满句号,为新学期提质增效筑牢根基。

    根据议程,本次汇报会的核心部分为各年级备课组工作陈述。位备课组长围绕教学计划执行、成果亮点、教研成效、问题不足及下学期改进方向展开详实阐述各备课组的分享既各具特色,又形成了学科发展的整体合力,实现了“研思相融,行稳致远”的闭环赋能。

    学科主任在听取了各组汇报后进行了精练点评,认为各备课组呈现了扎实的“实干轨迹”有扎实的教学落地、有务实的问题剖析、有翔实的改进规划。随后对本学期数学教研工作进行全面梳理同时也明确了新学期规划,将推行高品质活动备课组承包制,鼓励各备课组主动谋划、积极参与,进一步激活教研活力。最后,雷校对本次汇报展示活动进行综合点评与指导,既肯定了本学期教研组教研活动的常态化、规范化、成果化,也为新学期学科发展指明了清晰路径。建议后续活动突出主题化、问题与资源意识,围绕课标学习等主题研讨、积累教学资源。下学期关注教学进度,重视一二三年级新教材培训与四至六年级过渡教材研究,聚焦2026年致远课堂视域下新课标与学生素养研究,强化计算能力培养和周测,缩小班级教学质量差距。

    此次期末总结会议,是一次复盘沉淀的“充电站”,更是一次提质赋能的“启航点”。洛阳中心小学数学教研组将以此次会议为新起点,带着收获与思考,凝心聚力、笃行实干,持续深耕教学教研,推动学科教学质量再上新台阶,为学生成长赋能助力。

    (撰稿:严佳佳  摄影:李秋云  审核:严佳佳
















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      主办单位:常州市武进区洛阳中心小学