从“组内深耕”到“学科共建”：英语教研组年度教育叙事

　　--洛阳中心小学英语组期末汇报展示纪实

　　为系统总结本学期工作，凝聚共识、规划未来，英语学科组于2026年1月29号举办了以“党建赋能强学科，研思并进提质效”为主题的期末汇报展示活动。活动聚焦复盘与规划，旨在通过深入交流，优化教研路径，推动学科建设稳步前行。

　　根据议程，本次汇报会的核心部分为各年级备课组工作陈述。四位备课组长立足学期初计划，紧扣“提质增效”主线，依次就教学实施情况、标志性成果、教研活动组织、现存问题分析与下学期改进目标进行了深度汇报。其中，三、四年级备课组着重阐述了新教材的校本化实施策略;五、六年级备课组则重点分享了在教材衔接与学习效能提升方面的创新实践。各组陈述体系完整、路径清晰，共同勾勒出一幅“有计划、有路径、有成果”的可视化行动图谱，体现了教研工作从规划到落地的有效闭环。

　　在听取汇报后，学科负责人进行了精炼点评，肯定了备课组长作为“导航仪”的引领作用，并以“回旋镖效应”形象概括了各组“规划不落空，行动有回声”的工作实效。随后，会议对本学期英语学科重大事件与集体成果进行了梳理总结。活动最后，小朱校长进行了综合点评与指导，对英语组本学期的团结协作、专业精进与突出成绩给予了高度评价，并对未来教研方向提出了宝贵建议。

　　本次期末汇报不仅是一次成果展示，更是一次凝聚智慧、明确方向的深度教研。英语组全体教师将继续在“党建赋能”的引领下，秉持“研思并进”的理念，找准方向，优化路径, 让下学期的教研之路走得更稳、更实!为持续提升学科育人质量而不懈努力。

　　(洛小通讯组  撰稿：蒋怡静   摄影：陈漪 审核: 朱轶倩)

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