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书堆丈量童年 阅读点亮童心
发布时间:2026-01-14   点击:   来源:原创   作者:上官婷妤

         书堆丈量童年 阅读点亮童心

为丰富一年级学生的课余生活,营造浓郁的班级书香氛围,让孩子们在与书本的亲密接触中感受阅读的魅力,我校开展一年级“我和书本比身高”美读节主题活动。本次活动以“书的厚度,丈量着人生的高度”为核心理念,邀请家长与孩子共同参与

                  激发阅读兴趣,培养阅读习惯

整理书籍的过程,是孩子们重温阅读记忆的过程。许多孩子在梳理书本时,会兴奋地向家长讲述书中的故事、分享自己喜欢的角色,原本被搁置的书本再次成为孩子的“心头好”。通过亲手堆叠书本、对比身高,孩子们直观地感受到“读过的书会变成成长的阶梯”,进一步激发了主动阅读的意愿,为长期阅读习惯的养成埋下种子。

                 增进亲子互动,营造书香家庭氛围

本次活动为家长与孩子搭建了亲子共读的桥梁。周末时光里,家长放下手机,与孩子一同翻书、整理、拍照,在互动中增进了彼此的情感交流。

“书的厚度,丈量着人生的高度”,这一理念通过活动深深扎根在孩子与家长心中。孩子们明白,读过的每一本书、记下的每一句箴言,都不会白费,它们会悄悄沉淀为成长的力量。活动以生动有趣的形式,让阅读的意义超越了“识字读书”本身,成为塑造孩子灵魂、奠定人生基石的重要途径。

          (洛小通讯组  撰稿:上官婷妤  摄影:一年级语文老师   审稿:姜唯婷


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    书堆丈量童年 阅读点亮童心
    发布时间:2026-01-14   点击:   来源:原创   作者:上官婷妤

             书堆丈量童年 阅读点亮童心

    为丰富一年级学生的课余生活,营造浓郁的班级书香氛围,让孩子们在与书本的亲密接触中感受阅读的魅力,我校开展一年级“我和书本比身高”美读节主题活动。本次活动以“书的厚度,丈量着人生的高度”为核心理念,邀请家长与孩子共同参与

                      激发阅读兴趣,培养阅读习惯

    整理书籍的过程,是孩子们重温阅读记忆的过程。许多孩子在梳理书本时,会兴奋地向家长讲述书中的故事、分享自己喜欢的角色,原本被搁置的书本再次成为孩子的“心头好”。通过亲手堆叠书本、对比身高,孩子们直观地感受到“读过的书会变成成长的阶梯”,进一步激发了主动阅读的意愿,为长期阅读习惯的养成埋下种子。

                     增进亲子互动,营造书香家庭氛围

    本次活动为家长与孩子搭建了亲子共读的桥梁。周末时光里,家长放下手机,与孩子一同翻书、整理、拍照,在互动中增进了彼此的情感交流。

    “书的厚度,丈量着人生的高度”,这一理念通过活动深深扎根在孩子与家长心中。孩子们明白,读过的每一本书、记下的每一句箴言,都不会白费,它们会悄悄沉淀为成长的力量。活动以生动有趣的形式,让阅读的意义超越了“识字读书”本身,成为塑造孩子灵魂、奠定人生基石的重要途径。

              (洛小通讯组  撰稿:上官婷妤  摄影:一年级语文老师   审稿:姜唯婷


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      主办单位:常州市武进区洛阳中心小学