为有序推进我校名师工作室建设工作，确保各项规划与任务初步落实; 为深化“双新”理念下致远课堂探索，进一步贯彻落实《义务教育英语课程标准(2022年版)》的理念，实践并落实对英语新教材的研究，提高小学英语教师的课程实施水平，打造高质量的英语课堂，2025年12月25日下午，洛阳中心小学英语组在三区四楼在国学堂开展英语名师工作室启动仪式暨英语组期末研训活动，全校英语教师齐聚一堂，共研新教材，共探新课堂。

本次活动以“共研新教材，赋能新课堂”为主题，共有三个议程，议程一是蒋怡静老师带来讲座，议程二是朱轶倩校长主持工作室启动仪式，并进行专家引领，环节设计紧凑且富有实效。活动伊始，蒋怡静老师带来《从“单课突围”到“单元共生”》专题讲座，结合四上Unit7 Seasons单元整体课例，深入剖析了小学英语单元整体教学的设计思路与实施路径，为教师们破解单课时教学碎片化的难题提供了清晰方向。讲座后，全体英语教师围绕该单元课例展开圆桌式研讨，活动采用班级优化大师随机抽签发言的形式，让每位教师都有机会分享前期线上学习教材单元整体设计的思考，也促使大家更深入地参与到研讨中，在随机抽选的互动形式里碰撞出更多教学思路的火花。

在名师工作室启动环节，朱轶倩校长主持并开展专家引领活动，她不仅对英语新教材的编写理念、教学目标与实施要点进行了细致解读，还围绕名师工作室的建设目标、发展规划和工作重点展开阐释，为教师们把握新教材教学方向、明晰专业成长路径提供了精准指导。专家引领活动后，学校英语组还举办了温馨的茶话会，教师们在轻松的氛围中继续交流教学心得，畅谈工作室未来发展的设想，让教研的思维火花在休闲的交流中持续碰撞。

此次活动既是洛阳中心小学英语名师工作室的全新起点，也是学校英语学科教研工作的一次深度推进。通过名师引领、抽签式课例研讨与专家指导的融合，有效提升了教师对新教材的研究与实施能力，为打造高质量的英语课堂筑牢了基础。未来，学校英语名师工作室将持续发挥辐射带动作用，以研促教、以教促学，推动英语学科教学质量与教师专业能力的双提升。

（撰稿：黄鹏宇   摄影：吴海琴   审核：蒋怡静）