洛阳中心小学四年级数学教研组开展教研活动

为切实提高教师教研能力，提升数学课堂教学水平，2025年12月9日上午，洛阳中心小学四年级数学教研组和课题组开展了教研活动，由尤玲琦老师执教《认识垂线》。

尤老师巧妙地运用生活实例，通过观察和比划再把抽象出的线画下来，从生活现象上升到几何直观，亮点突出。学生对于同一平面中两条直线的位置关系有了初步感知。将互相垂直放在相交的背景中加以认识，有助于凸显“相交成直角”的本质特征。点到直线的距离演示实验，让学生在操作中感受过直线外一点的垂直线段的唯一性，且垂直线段的长度最短，理解点到直线的距离。这样的情境是沟通生活经验和抽象概念之间的桥梁，突出重点突破难点。在课堂练习环节，老师精心设计了一系列具有针对性的练习题，练习环节设计更具层次性，将更有助于满足不同学生的学习需求，进一步提升教学效果。

课后，教研组的教师们对本课进行了深入的研讨和交流。大家一致认为，尤老师的这堂课教学设计巧妙，教学方法灵活多样，紧密联系生活实际。 此次教研活动，不仅为教研组提供了一个学习交流的平台，对提升我校数学教学质量起到了积极的推动作用。

(洛小通讯组   摄影:张晓英   撰稿:张晓英  审核:严佳佳)