张之轮

李谐是南北朝时期东魏的大臣，学识渊博，思辨能力出众，然而他有一些生理缺陷：跛足、口吃、瘿瘤。如何避免将这些丑陋之处示于他人，从而正常地开展政事活动呢？于是，他对自己的外形做了一番刻意的“改造”。不是跛足吗？那我就以徐行取代疾步。不是口吃吗？那我就意在言先，慢条斯理地说话。最难办的是遮掩那个瘿瘤。可巧，它长在李谐的脖子后面，于是，他就用衣领将它藏了起来，行走与说话时皆作仰脸状。久了，他就形成了一种昂首挺胸的姿态。这就是“李谐用短”典故的由来。

李谐曾出使南梁，梁武帝与他交谈后，感叹道：“今日遇劲敌。”随后责怪权臣朱异：“你不是说北方没有人才吗？那这个李谐又是从哪里来的！”读李谐的这些事迹，不免让人心生感慨。原来为人处世，不仅可以扬长避短、取长补短，而且可以化短为长、巧妙用短。知道扬长避短、取长补短的人一定是聪明人；而能够化短为长、巧妙用短的人则更是智慧超群的人。

但细加推敲，李谐的“巧妙用短”，还是离不开“扬长避短”“取长补短”这一番操作。他之所以能赢得梁武帝的称赞，不是因为他那些表面上被遮盖住的“短”，而是因为他的学识、才华和见识，这些正是他的“长”。这些内在的“长”，从根本上弥补了他的“短”。后有人在《夜航船》里记载了这样一件事：“梁武帝与之（李谐）游历。偶至放生处，帝问曰：‘彼国亦放生否？’谐曰：‘不取亦不放。’”短短的一句话所体现出来的见识、水平岂不比经常彰显自己有好生之德的梁武帝强上百倍！

所谓“短”，人皆有之。问题是怎么对待它，怎么化解它。近日看到著名作家余华的一段演讲，他说：“我的学历低，我识字少，恰恰造就了我的小说有文字简洁的特点。”余华也是在“用短”，但他跟李谐的“用短”还有些微不同：李谐的“用短”更多是对“短”的转化呈现；而余华的“用短”则是对“短”的主动内化。于是，李谐有了一种沉稳大方、不急不躁的办事风度，余华则成就了自己文笔洗练、叙事简洁的写作风格。

还读过一篇关于天津疙瘩楼来历的文章，知道了此楼所用的“疙瘩砖”本是彼时的残次品，也被称为琉缸砖，混在清水红砖中显得突兀，但整楼满砌则别有一番风味。原来疙瘩楼的建造者也是在“用短”啊！但他用得好，遂将“短”变成了“长”。世间的所谓“短”是普遍存在的，关键是人们怎么认识、利用乃至开发它。能认识到自己之“短”，并努力改正是一种清醒；能取自己其他方面之“长”以补充“短”是一种完善；而能将“短”打造成为自己之“长”，则是一种升华。

（摘自《中老年时报》2025年9月2日）