为进一步深化心理健康教育与学科融合的实践探索，引导学生感知幸福、珍惜幸福、传递幸福，12 月 1 日下午，武进区洛阳中心小学心理教研组开展专题教研活动。本次活动由张小芬老师执教心理课《幸福的生命列车》，以中队主题活动为载体，将少队仪式、小队探究、多元展示深度融合，让学生在沉浸式体验中解锁幸福密码。

张小芬老师以 “梦想幸福号” 为线索，引导四个特色小队从不同维度展开幸福探寻，通过故事分享、视频观看、才艺展示等形式，让学生在互动中深化对幸福的理解。

强国筑梦小队以 “幸福离不开国家的守护” 为核心，通过 “队员分享亲历事 —观视频悟幸福不易 —舞蹈致敬表初心” 的活动感知国家守护下的幸福。校园星光小队以 “校园里的师生情、伙伴爱、师长助如星光般温暖” 为主题，通过 “幸福小物件分享 — 快板致敬” 传递校园温暖。家庭护航小队聚焦 “家人的爱如港湾”，通过 “故事分享 — 书信朗读 — 亲子互动 — 任务倡议” 营造温情氛围，体会亲情陪伴里的幸福。自我奋进小队小队以 “幸福需亲手创造，拼搏带来成就感” 为核心，通过 “成果展示 — 成长手册分享 — 颁章激励” 传递奋进力量，收获拼搏成长里的幸福。

活动最后，同学们宣誓明担当，手语操诉向往，张老师也对大家寄予殷切希望。

活动结束后，洛阳中心小学心理教研组全体教师围绕本节课展开深入研讨。此次心理教研活动，不仅为教师搭建了 “心育与学科融合” 的交流平台，更让学生在仪式体验、实践探究中真正理解 “幸福是国家守护、校园温暖、家庭陪伴，更是自我拼搏”。未来，武进区洛阳中心小学将继续深耕心理健康教育，探索更多 “学科融合、知行合一” 的教学路径，为学生身心健康成长保驾护航。

（洛小通讯组  撰稿：张小芬 摄影：沈雪莲 审核：陈英芬）