从 a、o、e 到泳池浪花

——我向周爷爷学坚持

常州市武进区洛阳中心小学五（11）班  马静萱

7月份，我认真读了《菁华云溪》这本书，其中“汉语拼音之父”周有光爷爷的故事让我印象尤其深刻。

读完周有光爷爷的故事，我盯着课本上的 a、o、e 发了好一会儿呆。原来这简单的拼音字母背后，藏着一位爷爷一辈子的坚持：他本来是学经济的，却“半路出家”研究拼音，花了三年时间定方案，白发苍苍了还琢磨电脑输入法，连 86 岁的奶奶和刚小学毕业的外孙女都被他教会了用拼音打字。周爷爷谦虚地说自己只是“参与者”，可我觉得，他最了不起的，是从不放弃的劲儿。而我，有时候就缺少这种坚持，我不禁有些惭愧。

8月初，妈妈送我去学游泳。第一次站在泳池边，我攥着栏杆不敢动——水好凉，一想到要把头埋进去，我的心就跳得飞快。教练教我先练憋气，我深吸一口气扎进水里，刚数到5，就慌得抬起头，呛了一大口水，鼻子又酸又疼。我抹着眼泪坐在池边，小声说：“我不学了，太难了！”

这时，我忽然想起周爷爷，他研究拼音时，要比较拉丁字母、阿拉伯字母，还得四处找资料写《字母的故事》，肯定比我练憋气难多了，可他没说“太难了”，反而花了三年时间磨方案。我摸着发烫的脸颊想：周爷爷能坚持，我为什么不能？

我对教练说：“我再试试！”这次我先把脸凑近水面，慢慢适应水的温度，再一点点把鼻子埋进去。刚开始还是会呛水，我就趴在池边，练一次憋气，歇10秒，再练一次，后来能憋气达到10秒了。等到练漂浮的时候，教练说“腰要绷直”，我就扶着池壁反复练，练到膝盖磨得发红，一碰就疼，可我没哭，而是想着周爷爷推广拼音时，跑遍国内外开会，再苦再累也没停下的情景，我又咬咬牙继续坚持。

就这样练了10天，那天我试着蹬腿、划手，突然发现自己能往前游了！水花打在脸上，我一点也不慌，反而笑着游了一个来回。上岸时，教练夸我进步快，我心里偷偷说：这是周爷爷的“坚持魔法”帮了我。

周爷爷“半路出家”能做好拼音，我呛着水也能学会游泳。原来坚持不是“不害怕”，而是“害怕了还接着做”。现在我写作业遇到生字，拼着拼音查字典时；游泳课上能游得越来越快时，我就想起周爷爷和他的拼音——那些看起来简单的成果，都是一天天“熬”出来的。以后不管学什么，我都要带着这份“坚持魔法”，像周爷爷垒拼音字母那样，一步一步把困难垒成进步的台阶。

指导老师：沈华芳