品学兼优的新时代好少年

—— 四年级（6）班 邵艺菡 

辅导员：黄兆萍

在 四年级（6）班，提起 邵艺菡 同学，老师和同学们都会竖起大拇指。这个扎着马尾辫、总是带着温暖笑容的女孩，用实际行动诠释着 "勤奋学习、乐于助人、热爱集体" 的美好品质，成为大家心中的 "小榜样"。

一、乐学善思，做攀登知识高峰的小勇士

课堂上的 邵艺菡 总是坐得端端正正，明亮的眼睛紧紧盯着黑板，手中的笔不停地记录着重点。她尤其喜欢数学，遇到难题时从不轻易放弃。有一次，一道 "鸡兔同笼" 的拓展题难住了全班，她在草稿纸上画了整整三页图，尝试了列表法、假设法、方程法三种思路，终于在放学前找到解题关键。当她站在讲台上给同学们讲解时，黑板上工工整整的解题步骤和清晰的思路，让大家纷纷鼓掌。

作为班级的学习委员，她不仅自己成绩优异（连续四个学期获评 "学习标兵"），还主动成立 "互助小组"，每天放学后留出 20 分钟，带着基础薄弱的同学复习生字、讲解错题。去年期末考试前，她发现同桌小宇因父母出差而焦虑，便每天中午陪他做口算练习，用彩色便签纸帮他整理易错题。在她的帮助下，小宇的数学成绩从 72 分提升到了 89 分。

二、心怀暖阳，做传递温暖的小太阳

邵艺菡 的书包里总是装着一个 "爱心小药箱"，创可贴、碘伏、棉签、止痛片一应俱全。这源于二年级的一次经历：当时她看到同学明明在跑步时摔破了膝盖，疼得直哭，却找不到老师，便跑回教室拿来妈妈准备的急救包，轻轻帮明明清理伤口、贴上创可贴。从那以后，她的 "爱心小药箱" 就成了班级的 "应急宝藏"，谁不小心划破手指、撞红胳膊，都会来找她帮忙。

去年冬天，她在上学路上看到一位老奶奶在结冰的路面上蹒跚独行，立即跑过去搀扶。得知奶奶就住在学校附近的养老院，她便和妈妈商量，每周六上午去养老院陪奶奶聊天，给老人们表演背诵古诗、唱儿歌。有一次，她发现 92 岁的张爷爷总戴着旧毛线帽，回家后就缠着妈妈教她织帽子，用了三个晚上，终于织出一顶歪歪扭扭却充满温暖的粉色帽子，张爷爷戴着它笑得合不拢嘴。

三、担当责任，做热爱集体的小主人

作为副中队长，邵艺菡 把班级当成自己的 "小家庭"。教室后面的图书角曾经杂乱不堪，她利用周末时间分门别类整理书籍，设计了 "好书漂流卡"，让每本图书都有了专属的 "身份档案"；看到讲台旁的绿植蔫了，她主动带来喷壶和肥料，每天课间给它们浇水、松土，现在那盆多肉植物已经长出了饱满的新芽。

在学校组织的 "环保小卫士" 活动中，她带领小队成员连续两周蹲守操场，记录同学们丢弃的饮料瓶数量，制作成 "浪费现象统计图"，在班会上提议设立 "班级回收角"。如今，回收角的纸箱里堆满了同学们攒下的废品，卖废品的钱被用来购买绿植和学习用品，真正实现了 "变废为宝"。

四、微光成炬，做践行美德的小先锋

生活中的 邵艺菡 总是充满好奇心和行动力。看到妈妈在社区做志愿者，她主动申请成为 "小小文明宣传员"，跟着社区阿姨走街串巷，向居民发放垃圾分类手册；听说山区小朋友缺少课外书，她发动全家整理出 86 本绘本和童话书，用自己的压岁钱买了新书包，和爸爸一起寄往云南山区小学；今年春天学校组织爱心捐款，她不仅捐出了攒了半年的零花钱，还把自己获得的 "书法比赛一等奖" 证书装进信封，在里面写下："希望这张证书能给生病的小朋友带来勇气。"

从帮同学系鞋带、替老师搬作业，到参与社区公益、关爱弱势群体，邵艺菡 用一件件小事书写着新时代好少年的担当。正如她在作文里写的："妈妈说星星虽小，但能照亮夜空。我愿做一颗小小的星星，用自己的光芒温暖身边的每一个人。"

这样的 邵艺菡，是同学们眼中的 "暖心小班长"，是老师心中的 "得力小助手"，更是用行动践行美德的新时代好少年。她用实际行动证明：优秀不是一种天赋，而是一种选择 —— 选择勤奋、选择善良、选择担当，让成长的每一步都闪耀着温暖的光芒。