专家引领接底气 专业发展有方向

——洛小开展中青年教师论文撰写专题讲座

教育教学论文作为教育科研的重要组成部分，对推进教育改革、提高教育质量、促进教师专业发展具有重要的意义。11月7日下午，洛阳中心小学全体中青年教师聚集在行政楼二楼国学堂，聆听了常州市教育科学研究所、《常州教育》主编鲁兴树带来的教育教学论文撰写专题讲座。

鲁主编针对老师们写论文中遇到的两大问题——无话可写和有话写不出，结合大量的实例，对论文撰写做了全方位的剖析，为我们论文素材的积累、选题、写作传授了宝贵的经验。鲁主编指出：教育论文的写作是一个不断探索、不断总结的过程，是教师从事教学实践和研究的成果。只有明确研究方向，多听、多看、多读、多思、多做、多写，论文写作才有旺盛的动力，丰富的源泉。鲁主任的讲座生动具体，理论结合实例，深入浅出，通俗易懂，与会老师听得入神，记得认真，对教育教学论文的撰写有了更多的感悟。

本次论文撰写指导讲座，时间虽然不长，但大家觉得收获颇多。鲁主编的讲座既有高位的引领，又有接地气的指导，它带给青年老师的不止是学会写好论文的技巧，更是摆脱“被论文”境地的行动指南，从而改进教育实践，促进青年教师的专业成长。

（洛小通讯组  撰稿：姜唯婷  摄影：姜唯婷  审核：朱轶倩）