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以研促教 教学相长
发布时间:2017-11-07   点击:   来源:原创   作者:邵丹华

以研促教   教学相长

11月7日上午第二节课,洛阳中心小学三年级语文学科组围绕“基于课程视野,提升核心素养”这一主题进行了教学研讨活动。本次教研活动是由刘婷婷老师执教的《东方之珠》一课。全体三年级语文老师参加了听课活动并在课后及时进行了交流研讨。

刘婷婷老师的课堂简洁、大气、扎实。在教学的一开始,她巧妙地以《东方之珠》这首经典歌曲导入课题,引出具有“东方之珠”美称的香港,激起学生的兴趣。并以“为什么说香港是一颗无比璀璨的东方之珠?”这个问题展开教学。紧接着的词串教学中,刘婷婷老师出示了两组词语,在学生正确读准字音的基础上,充分发挥学生的自主性,让学生说说自己理解的词语,对于难理解的词语刘老师利用图片直观地给学生进行讲解。在学生读通、读顺文本后,带领学生抓中心句学习本课的构段方式,教学生利用板书说本课的主要内容。

就这样,一节课在不知不觉中就过去了,听课人仍然意犹未尽,孩子们也兴趣盎然的回忆着这节课的所得,完美的过渡了“教课文”到“教语文”的转变。

课后,三年级的语文老师们及时对本堂课进行了点评,通过大家的相互交流探讨,年轻的语文老师都纷纷表示学到了很多,解决了平时课堂一些中出现的困惑。

教研活动让老师们之间形成了相互学习、共同进步的良好氛围,切实地提高了老师们的教研能力。

 (洛小学部供稿  撰稿:邵丹华   摄影:邵丹华   审核:许筱华

 

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    以研促教 教学相长
    发布时间:2017-11-07   点击:   来源:原创   作者:邵丹华

    以研促教   教学相长

    11月7日上午第二节课,洛阳中心小学三年级语文学科组围绕“基于课程视野,提升核心素养”这一主题进行了教学研讨活动。本次教研活动是由刘婷婷老师执教的《东方之珠》一课。全体三年级语文老师参加了听课活动并在课后及时进行了交流研讨。

    刘婷婷老师的课堂简洁、大气、扎实。在教学的一开始,她巧妙地以《东方之珠》这首经典歌曲导入课题,引出具有“东方之珠”美称的香港,激起学生的兴趣。并以“为什么说香港是一颗无比璀璨的东方之珠?”这个问题展开教学。紧接着的词串教学中,刘婷婷老师出示了两组词语,在学生正确读准字音的基础上,充分发挥学生的自主性,让学生说说自己理解的词语,对于难理解的词语刘老师利用图片直观地给学生进行讲解。在学生读通、读顺文本后,带领学生抓中心句学习本课的构段方式,教学生利用板书说本课的主要内容。

    就这样,一节课在不知不觉中就过去了,听课人仍然意犹未尽,孩子们也兴趣盎然的回忆着这节课的所得,完美的过渡了“教课文”到“教语文”的转变。

    课后,三年级的语文老师们及时对本堂课进行了点评,通过大家的相互交流探讨,年轻的语文老师都纷纷表示学到了很多,解决了平时课堂一些中出现的困惑。

    教研活动让老师们之间形成了相互学习、共同进步的良好氛围,切实地提高了老师们的教研能力。

     (洛小学部供稿  撰稿:邵丹华   摄影:邵丹华   审核:许筱华

     

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      主办单位:常州市武进区洛阳中心小学