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洛小二年级语文组开展教学研讨活动
发布时间:2017-11-03   点击:   来源:原创   作者:黄蓉

洛小二年级语文组开展教学研讨活动

11月3日上午,洛阳中心小学二年级语文组围绕“基于课程视野,提升核心素养”这一主题进行了教学研讨活动。本次活动由孙俐老师执教《识字5》一课,全体二年级语文老师参加了听课活动并在课后及时进行了交流研讨。

《识字5》将有关冬天的特征的词语用“词串”的形式集中在一起,组成韵语,结合课文插图帮助学生识字和认识事物。孙老师以春、夏、秋三个季节入手,引导孩子们说说相关的四字词语,最终导出本节课冬天的相关内容。让孩子们感受冬天的寒冷,感受“岁寒三友”——蜡梅、翠竹、苍松坚强的品格,了解小动物们不同的过冬方式,发现冬天可以进行的运动项目,通过读一读,说一说,写一写,培养孩子们听说读写的能力。

课后,二年级语文学科组长范晓芬老师组织老师们及时对本堂课进行了点评,并针对课堂教学提出了宝贵的意见和建议。此次探讨,对孙老师今后的语文教学起到了一定的指导作用。

(洛小通讯组撰稿:孙俐  摄影:黄蓉  审稿:范晓芬)

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    洛小二年级语文组开展教学研讨活动
    发布时间:2017-11-03   点击:   来源:原创   作者:黄蓉

    洛小二年级语文组开展教学研讨活动

    11月3日上午,洛阳中心小学二年级语文组围绕“基于课程视野,提升核心素养”这一主题进行了教学研讨活动。本次活动由孙俐老师执教《识字5》一课,全体二年级语文老师参加了听课活动并在课后及时进行了交流研讨。

    《识字5》将有关冬天的特征的词语用“词串”的形式集中在一起,组成韵语,结合课文插图帮助学生识字和认识事物。孙老师以春、夏、秋三个季节入手,引导孩子们说说相关的四字词语,最终导出本节课冬天的相关内容。让孩子们感受冬天的寒冷,感受“岁寒三友”——蜡梅、翠竹、苍松坚强的品格,了解小动物们不同的过冬方式,发现冬天可以进行的运动项目,通过读一读,说一说,写一写,培养孩子们听说读写的能力。

    课后,二年级语文学科组长范晓芬老师组织老师们及时对本堂课进行了点评,并针对课堂教学提出了宝贵的意见和建议。此次探讨,对孙老师今后的语文教学起到了一定的指导作用。

    (洛小通讯组撰稿:孙俐  摄影:黄蓉  审稿:范晓芬)

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      主办单位:常州市武进区洛阳中心小学