2025年5月20日上午，洛阳中心小学五（1）班开展了一节生动精彩的语文公开课。李玲霞老师以《威尼斯的小艇》为课题，带领学生走进马克·吐温笔下的水上之城，感受威尼斯独特的风土人情。课后，五年级语文组围绕本节课展开深入研讨，共同探索语文教学的新思路。

李老师以“旅行初印象”为切入点，通过视频和互动提问激发学生对威尼斯的兴趣。课堂中，她紧扣文本，引导学生从“小艇外形”“坐艇感受”“驾艇技高”“乘艇出行”四个板块展开学习，层层递进。在“小艇外形”环节，学生通过画图、比较、联想等方式，体会作者动静结合的描写手法；在“坐艇感受”部分，李老师通过情境模拟和角色互动，让学生身临其境，理解“情趣”一词的丰富内涵。整节课以学生为主体，注重语言积累与表达训练，充分展现了语文课堂的趣味性与实效性。

课后，五年级语文组围绕本节课展开热烈讨论。老师们一致认为，李老师的教学设计巧妙地将文本解读与生活实际相结合，尤其是“小艇我绘画”“小艇我比较”等环节，既锻炼了学生的思维能力，又深化了对文本的理解。此外，李老师注重引导学生通过观察与联想品味语言，为写作教学提供了良好示范。研讨中，老师们还就“如何优化情境创设”“如何进一步落实读写结合”等问题提出建议，为后续教学提供了新思路。

通过课堂实践与研讨反思，老师们对“以生为本”的教学理念有了更深刻的认识。未来，洛阳中心小学语文组将继续以课堂为阵地，探索高效、生动的教学方式，助力学生语文素养的全面提升。

(洛小高学部通讯组  撰稿：李玲霞   摄影：范银蕾 审核：顾丽芳）