传承红色基因，深耕革命文化教育

——洛阳中心小学开展四年级语文教研活动

2025年5月15日，洛阳中心小学四年级全体语文老师以“基于言语表达的学习任务群实践研究”为教研主题，开展了语文教研活动。

大家齐聚四（11）班，聆听了沈华芳老师执教的《黄继光》第二课时。沈老师紧扣单元语文要素“从人物的语言、动作等描写中感受人物品质”，以“英雄形象”为主线，利用情境创设、多媒体资源融合、角色朗读等方式，带领学生穿越时空，走进抗美援朝战争的烽火岁月。课堂上，沈老师通过任务群教学，引导学生通过品读黄继光的两处语言描写、三处“爬”的动作描写和两处“站起来”的动作描写，从对人物的正面描写中感受英雄的形象，并抓住环境描写引导学生体会侧面烘托对表现人物品质的作用。学生在认真的朗读、热烈的讨论和畅所欲言的交流中，实现了语言训练与情感升华的双重目标。整堂课中的教与学进行得扎实有效，既完成了教学目标，也教给了学生品读文字、感悟人物品质的方法。

此次教研活动，为四年级语文教师搭建了一个学习、交流、成长的平台。教师们纷纷表示，将以此次活动为契机，在今后的教学中继续开展学习任务群实践研究，深入挖掘教材中的红色资源，创新教学方法，让英雄精神在课堂上熠熠生辉，陪伴孩子们茁壮成长，为培养有理想、有担当的新时代少年贡献自己的力量。

（洛小中学部通讯组   撰稿：沈华芳    摄影：虞苗   审核：孙美芬）