洛小二年级组开展语文教研活动

4月24日上午，洛小王薇老师执教了《大象的耳朵》一课。全体二年级语文老师参加了此次活动。

《大象的耳朵》是部编版小学语文二年级下册的一篇童话故事，讲述了大象因为自己的耳朵耷拉着而感到不安，最后终于明白“人家是人家，我是我”的道理。王薇老师紧扣课文主题，通过精心设计的教学环节，引导学生们深入文本，感受童话的魅力。

课堂上，王老师以猜谜语的形式作为开场，迅速吸引了孩子们的注意力。她声情并茂地引读课文，引导学生们模仿不同角色的语气进行朗读，通过分角色朗读、个别读等形式，让孩子们在朗读中体会不同角色的情感变化。王老师设计了很多巧妙的环节，鼓励孩子们发表自己的看法，课堂上小手如林，孩子们纷纷表达了自己的理解，课堂氛围十分活跃。

除了朗读教学，王老师还注重培养学生的识字写字能力。她在黑板上一笔一画地示范生字写法，边写边强调笔画顺序和占格位置，孩子们认真观察后，在习字册上工工整整地书写。

课后，参与观摩的老师们在一起进行了热烈的研讨。大家纷纷表示，王老师的这堂课导入新颖、教学有序、互动性强，极大地激发了学生的学习兴趣。同时，老师们也提出了一些宝贵的建议，希望王老师在今后的教学中能够更加注重学生个体差异，给予孩子们更多自主发挥的空间，培养他们的独立思考能力。

此次教研活动不仅为学生们带来了一堂生动有趣的语文课，也为老师们提供了教学交流的平台。相信在这样的教研氛围下，洛小的语文教学水平将不断提升，为孩子们的成长和发展贡献更多的智慧和力量。

                  （洛小通讯组 撰稿：王薇 摄影：秦丽娜 审稿：秦丽娜 ）